第一节水的净化.doc

课题2 水的净化（导学案）
学校 班级 姓名 学号
【学习目标】
1、了解纯水与自来水，硬水与软水的区别；
2、了解净化水在生活和生产中的意义；
3、学习并练习沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方法。
【重难点】净水常用的方法；过滤的基本操作 。
【学习过程】
一、自主学习
1、纯水是 色， 味的 体,属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。
2、自然界中的水是 （选填“纯净物”或“混合物”）。水中的杂质按是否溶于水分为 和 。
3、自来水厂的净水步骤一般包括取水、 、 、 ， 。
4、过滤操作中用到的仪器有 、 、 、 。
二、学习新知
知识点1.净水过程
1、沉降：沉降包括 和 ，吸附沉降中要用到絮凝剂 ，目的是 水中的不溶性杂质。
2、过滤 ：目的是 。
注意事项：
一贴：滤纸紧贴 （防止滤纸与漏斗间留有气泡，影响 ）
二低： 边缘低于 边缘（防止液体 ）；
低于 （防止液体未经过滤从滤纸与漏斗之
间的空隙流下，使滤液浑浊。）
三靠： 轻靠 （防止戳破滤纸）；
紧靠 （防止液体溅出）。玻璃棒的作用是
紧靠 （防止液体溅出）。
实验过程中，由于操作错误，导致滤液浑浊的原因有① ② ③
3、吸附
净水过程中，用 作吸附剂，目的是除去 等部分可溶性杂质。
4、消毒
自来水厂常用的消毒剂有 、 、 。
知识点2.硬水与软水
1、概念
硬水：含 钙、镁化合物的水；软水： 或 钙、镁化合物的水。
2、区分硬水和软
用 区分硬水和软水。 为软水， 叫硬水。
3、硬水软化
生活中用 的方法软化硬水，实验室和工业上用 的方法软化硬水。
注意：（1）蒸馏过程中，蒸馏瓶内要放入少量的 ，防止液体 。
（2）冷凝管（烧杯中）的冷水是为了 。
（3）净水过程中净化程度最高的是 。蒸馏后的水叫 ，属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。
三、小结
四、练习
1、自来水厂净化处理过程可表示为：取水—沉降—过滤—吸附—消毒—自来水。
（1）属于化学变化的是（ ）A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒
（2）常使用的消毒剂是（ ），常使用的吸附剂是（ ）
A.过氧化氢溶液 B.活性炭 C.高锰酸钾 D.漂白粉
（3）能除去固体不溶性杂质的步骤有 ，净化程度最高的是 。
①蒸馏 ②过滤 ③静置沉淀 ④吸附 ⑤消毒杀菌
2、野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（ ）
A.融化冰雪，煮沸后使用 B.收集雨水，煮沸后使用
C.过滤泥水，煮沸后使用 D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
3、有关硬水和软水的说法不正确的是（ ）
A.硬水洗涤衣物不容易洗净 B.含有可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水
C.软水可做锅炉用水 D.蒸馏能把水软化
4、小刚收集到一瓶浑浊的珠江水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制得蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题：

（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （选填字母） A.漏斗内的滤纸破损 B.漏斗下端管口未靠在烧杯壁上 C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去一些色素和异味，应选用的物质是 ，该过
程主要是 (选填“物理”或“化学”)变化。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有
较多浮渣产生，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察
到的现象是 。
（4）操作③的简易装置如右图，实验时为防止暴沸，在烧瓶先放少
量的 ，d仪器中水的作用是 。
（5）长期饮用蒸馏水 （选填“利于”或“不利于”）身体健康。
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