普惠乡中心学校《从小牢记价值观做诚实守信小公民》.docx

从小牢记价值观 做诚实守信小公民
----少先队活动课说课稿
普惠乡中心学校辅导员：吐热古丽·木吐拉
尊敬的各位评委老师：大家好！我叫吐热古丽·木吐拉。是普惠乡中心学校的一名中队辅导员。今天我说的少先队活动课的主题是：《从小牢记价值观 做诚实守信小公民》。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等五个方面作具体的阐述。
一、说活动背景：
我国思想文化建设的重要目标之一是树立正确的世界观、人生观和价值观。少年是祖国的未来，民族的希望。价值观则是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和。在现实生活中，我们总是尽可能地按照自己的价值观去生活、处世。这就迫切需要使队员们对价值观的正确性有更深更正确的了解！
二、说活动目标：
1、通过此次活动把社会主义核心价值观融化在队员心里，铭刻在脑海中，明白价值观的重要性，从而种下社会主义核心价值观的种子。
2、从实际生活入手，懂得要从自己做起、身边做起，争做诚实守信的小公民，并用实际行动践行社会主义核心价值观。
三、说活动准备：
辅导员准备：（1）课件准备（2）选定主持人 、演员进行训练
（3）准备队旗等活动用具。（4）收集社会主义核心价值体系内涵外延的材料等
学生准备： （1）搜集身边关于诚实守信的故事或视频短片
（2）初步了解什么是社会主义核心价值观。
四、说活动过程：
第一环节：理论感知价值
1、首先由中队长讲话，引入本次活动主题。
2、接着让学生齐诵“核心价值观顺口溜。
〖设计意图：帮助学生初步地感知了解价值观，形成了一定的感性认识。〗
第二环节：实践认知价值
组织学生观看由第一小队队员导演的小品《考试》，然后说说自己受到了什么启发？由此引出诚信的重要性。
〖设计意图：使学生明白价值观其实就在我们的生活中，就在我们身上，它并非空洞或抽象的。〗
第三环节：讨论领悟价值
由第二小队带来的诚实守信小故事及视频短片，观看完组织队员们交流讨论：作为一名小学生，在学习和生活中我们该如何践行诚实守信的价值观呢？
〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，并下决心在价值观的引导下要做一位“诚实守信”的小公民。〗
第四环节：快乐品味价值
1、由第三小队表演《牢记核心价值观》歌曲，从歌声中让队员们牢记24字方针，并让队员们尝试用自己的话理解它们的含意。
2、庄严宣誓
由中队长小结发言后一同面向队旗庄严宣读梁启超先生的《少年中国说》
〖通过这一环节让学生进一步巩固核心价值观并达到背诵的目的。让24字融化在心间，铭刻在脑海里。〗
五、课后反思
本次活动分为“理论感知价值”、“实践认知价值”、“讨论领悟价值”、“快乐品味价值”四个环节，这四个环节由浅入深，层层递进，队员们通过朗诵，歌曲，小品，讲故事等多种形式深刻地领悟了树立正确价值观的重要性。活动中，队员们的朗诵声情并茂，小品绘声绘色，尤其是《考试》这个小品是来自学生的学习生活当中，感染了在座每一位队员，它让队员们真实的体会到了诚信的意义。
本次活动让所有的队员们理解了社会主义核心价值观中的“诚信”内容，同学们牢记核心主义价值观，以后要做诚实守信的小公民，同时也营造出人人都讲诚信的氛围。
以上就是我对《从小牢记价值观，做诚实守信小公民》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢！