课堂调控的方法与技巧.docx

课堂调控的方法与技巧：
（1）表情示意法。
（2）走动示意法。
（3）手动示意法。
 （4）变音示意法。
 （5）提问示意法。
 （6）“借机导航”法。
 （7）因势利导法。
（8）旁敲侧击法。

2.提问的方法和技巧：
（1）深入研究教材，从教材的实际出发。
 （2）摸清学生，从学生的实际出发。
 （3）精心设计提炼问题，使其更具科学性。
 （4）鼓励学生质疑问难，发挥其主体作用。
 （5）善于把握提问、启发的最佳时机与方式。