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སྒེར་རྩེ་རྫོང་སློབ་གསོ་ཅུས་སློབ་དཔྱོད་ཁང་གི་བསྡུས་འཕྲིན།
改则教育局教研室简报
(第2期)
改则县教育局教研室 2020年3月10日
学习理论知识,指导实践教学。
自2019年十月开通三科网络培训(中小学语文、中小学道德与法治、中学历史)以来我县陆陆续续报名参加培训的教师共有241名,学员的参训率及学习率达到了100%。参训人数及学习率居阿里地区地质学校及七县第一,特别是县幼儿园教师都参与了此次培训。此次培训的内容有三科内容解读,教法指导、同步课堂以及师德涵养、在线考试等五大项目组成。对教师的理论学习、实践教学;教师对课本的理解,教法的认识、学法的领悟等方面都起到指导、引领的作用。通过学习三科,教师们对三科的认识,教法学法的观念转变方面起到了理论的指导,充分认识了教教材与用教材教的区别。
此次培训的最大亮点是,县双语幼儿园的全体教师都参与了学习。三科虽与幼儿园的教学没有直接的联系,但通过学习,教师们不仅对中小学的教育教学有了深刻的认识,更是在幼儿教学中的重难点的分析、突出突破方面有了一定的理论依据与实践意义。三科教材的改版,不仅是学生的挑战更是教师自己的挑战。教师在日常生活中不仅要养成,好读书、读好书、书读好的习惯,而且要不断的扩大阅读的广度,理论学习的深度,教育教学观的高度。落实好“立德树人”这一教育的根本任务,争做“四个引路人”来充分发挥“四有好老师”的作用,从而全力以赴为推动教育的发展、教育教学质量的提升而做出自己应有的贡献。
报送: 改则县教育局(综合办)
改则县教育(体育)局教研室 2020年3月10日印制
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