【同步练习】《做大自然的朋友》(鲁人版).docx

山东人民出版社 七年级（五四∙学制）|下册 畅言教育

《做大自然的朋友》同步练习

◆ 单选题

1. 尊重自然和尊重他人、尊重社会息息相关。尊重自然的核心是（ ）
A. 尊重他人 B. 爱护地球上的生灵
C. 保护环境 D. 防治污染
2. 人类来自大自然，人类的生存离不开大自然的恩赐，人类有责任尊重无私奉献的大自然．面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们应当树立的生态文明理念是（　　）
A. 尊重自然、顺从自然、敬畏自然
B. 尊重自然、顺应自然、保护自然
C. 认识自然、开发自然、征服自然界
D. 开发自然、改造自然、征服自然
3. 英国人培根说:“要命令自然就必须服从自然。”这表明（ ）
A. 要尊重自然,顺应自然
B. 人类随便可以向自然发号施令
C. 服从自然就能命令自然
D. 我们可以主人自居,对自然发号施令
◆ 判断题

4. 我们应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。______。（判断题）
5. 人类是大自然的产物，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。 ______ （判断对错）
6. 人类不是大自然的奴隶，但大自然是人类的奴隶，正确处理人与自然的关系，就是要做到征服自然、利用自然。 ______ 。（判断对错）
◆ 主观题

7. 列举三种身边破坏大自然的行为，并说说人类应该怎样对待与我们朝夕相处的大自然？

◆ 答案和解析

【答案】
一、单选题
1. C 2. B 3. A
二、判断题
4. T 5. T 6. F
三、主观题
7. （1）1．乱砍乱伐 2．过度放牧 3．建立有污染工厂，排放大量污染气体 4．任意捕杀野生动物
（2）人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友．人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处．

【解析】
1. 略
2. 分析题意可知，我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的文明发展理念，故B项符合题意，正确． A项，顺从自然，说法过于绝对，故错误． CD项，征服自然，说法不符合题意，故排除． 故选B．
本题考查人口、资源、环境之间的关系．人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互影响、相互作用、相互制约的．
解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答．
3. 略
4. 大自然是人类的朋友、我们应该树立尊重自然、爱护自然、保护自然的生态文明理念．生态文明建设是我们当前建设的重要目标．所以题干认识正确． 故答案为： 正确
本题考查生态文明建设．大自然是人类的朋友、我们应该尊重自然、爱护自然．
把握人类与大自然的密切关系，依据要求、作答即可．
5. 根据教材知识，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友．本题描述正确． 故答案为：正确
本题考查的知识点是大自然是人类的朋友．人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友．人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处．
本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，完成判断即可．
6. 人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处．本题描述错误． 故答案为： 错误
本题考查的知识点是大自然是人类的朋友．人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友．人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处．
解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答．
7. 本题考查的知识点是大自然是人类的朋友．人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友．人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处．
解答此题要准确掌握课本知识在此基础上即可顺利作答．

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