资源描述
校训:求真崇善 自强奋进
校风:互助 共赢 奉献 教风:严谨 扎实 学风:勤 钻 实 恒
制作基本动画(形状补间动画一)
教学目标:
1. 掌握“形状补间”动画制作的一般步骤,学会“形状补间”动画的制作方法。
2.掌握将位图转换为矢量图的操作方法,了解位图在形状补间动画中为何要矢量化。
教学重点:
将位图转换为矢量图的操作方法,了解位图在形状补间动画中为何要矢量化。
教学难点:
设置图形渐变的方法
教学过程:
一、展示、导入
刚才我们欣赏的“盛开的小花”,同学们通过讨论分析也知道这个动画中变化的是花朵的颜色和形状,那么这个动画该如何来完成呢?
二、讲授新课,师生互动
(板书) 形状补间动画的概念:使一个对象逐渐变成另一个对象,实现两个对象间(颜
色、位置、大小、形状)的平滑过渡。
教师演示讲解: 以“椭圆—三角形—圆”为例简单讲授简单的形状补间动画制作过程。
(提示) flash中绘制的图不需要转化为元件,因为它要发生形状的变化。
下面请同学们完成练习一与练习二。
完成达标练习一:实现图形—图形间的形状补间动画,并以“自己的姓名”1.fla保存在E盘。(形状可以自选):建议:制作圆——> 矩形 ——>五角星间的形状补间动画。
(制作五角星提示):点击工具箱中 选择“多角星形工具”,然后打开“窗口”菜单“属性”面板,点击“选项”,修改“工具设置”属性对话框。
完成达标练习二: 实现图片与文字间的形状补间动画,并导出影片并以“自己的
姓名”2.swf保存在E盘。
(疑难帮助):查看FLASH菜单栏:“帮助”->“使用 Flash创建动画 ” ->“关于补间动画”
(导出影片提示):“文件”菜单——导出——导出影片
(导入图片提示):
1、打开“文件”菜单—“导入”—“导入到库”,选择文件并打开;
2、打开:“窗口”菜单—“库”面板,将需要的对象拖到舞台。
请两位学生演示自己的作品:排难解疑:
在完成练习二时,很多同学都碰到了问题:
问题1、文字、图片的形状补间动画无法实现?
(解难): 教师以“灯笼”图片变成“元旦快乐”文字为例讲解文字必须分离打散。
图片从库中拖出来后必须执行将位图矢量化。(注意为了使形状补间动画更加逼真,请将不需要的点状删除)。
问题2:位图为何要矢量化?
(解难): 有的同学非常爱动脑筋,导入位图与flash绘制的图片不一样吗?干嘛要矢量化,这是因为位图用二维象素矩阵描述,而矢量图用指令集合描述;他们的存储结构不同,因此必须矢量化,这样才能进行形状补间动画。
三、讨论学习、总结提高
1、那么此时同学们是否思考过制作形状补间动画的关键点是什么?
(板书) 形状补间动画制作的关键点
(1)、插入的帧为空白关键帧
(2)、首帧与尾帧的对象必须为点状的矢量图
(3)、补间的实现动作不能放在尾帧上
2、通过刚才的操作学习,请同学们总结出“形状补间”动画的操作步骤是什么?
学生讨论回答,师生共同总结:
(1)在动画的起始帧处插入关键帧,然后在起始帧场景中编辑对象。
(2)在结束帧处插入关键帧,然后在结束帧场景中编辑对象。
(3)选择起始帧,在“属性”面板的“补间”选项中选择“形状”。
四、提交作业
学生把制作完成的动画作品提交到教师机,教师选择完成比较好的作品进行展示、表扬,激发学生的学习积极性。
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