《保护我们的听力》说课.doc

《保护我们的听力》说课
天岗镇中心小学 邓灵莉
《保护我们的听力》是教科版小学科学四年级上册第三单元第七节的内容，学生通过前六节课的内容已经掌握了声音的产生、声音的特性以及声音的传播。本节课将综合前面的内容进行拓展延伸。下面我将从教学目标和教学重难点两个方面进行说课。
基于本节课的内容我制订如下教学三维目标：
知识与技能目标：
学生了解并掌握过高或者过强的噪音对听力造成的危害，并且能够在生活中学会保护听力。
过程与方法目标：
学生通过阅读资料，小组讨论，动手实践等方式，了解保护听力的方法。
情感态度价值观目标：
使学生认识到保护听力的重要性，养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。
根据学生的学情确定本课的教学重点
教学重点：
了解并掌握减少噪声的方法。
教学难点：
体会生活中的噪音污染，并能提出自己控制噪声的方法。