任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(邓美群.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.教学基本功扎实。2.积极参加各种教研活动。3. 对学生富有爱心、亲和力。4.能根据学生的特点进行备课教学。5.经常反思自己的教育教学。6.虚心向有经验的老师请教教育教学问题。对教材的处理上，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于老一套方法，理论知识不专业，不能更好地指导实践；缺乏持之以恒的毅力，有“阵热”现象。如有一些设想，常常会实践一番职业，但短时间效果不佳，就不能坚持。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）二、我的对策用（优势）停（劣势）抓（机遇）御（威胁）