我用信息技术解决了什么问题－－重渠中学王成.doc

我用信息技术解决了什么问题
重渠中学教师 王 成

通过这次的学习，我学会了利用word编辑学生名单、利用Excel统计与分析学生成绩、PowerPoint制作课件及下载视频，还学会了对视频、音频和图片的处理。这些现代化信息技术正是以前我想知道，却不会的技能，这次的学习正好满足了我的需求。比如下载视频，以前都是通过下载客户端才能获得需要的体育视频资源。这次的学习，我知道了利用硕鼠网，直接复制视频的网址就可以下载出来了。用到我的体育教学中，既方便、快捷，又非常实用，学生学习也非常感兴趣。给我的教学带来了新鲜感，帮助我解决了很多问题,使我的教学更加形象、直观、效果好。
结合我校的实际情况在适当的时间利用多媒体组织学生观看他们所喜欢的体育运动、体育故事、动画片、安全常识片等。丰富了学生的体育生活，开阔了学生的视野，拓展了学生的知识面，提升了学生各方面的素质。
信息技术的教学方法，手段生动活泼、新颖多样，克服了过去教师边示范、边讲解的传统的体育教学模式，现代信息技术的使用既符合青少年的求知欲、求新的心理特点，又能创设比较好的情境和情绪体验，引起并保持学生的注意和兴趣，从而能够激发学生学习的热情，调动学生学习的积极性。 运用信息技术来辅助教学可以大大增加课堂容量,增大信息密度,提高教学效率,丰富学生的学习内容。利用计算机的存储和调用功能,教师可以在课堂上展示与本节课教学内容相关的各种信息、画面、声音,帮助学生掌握更多的课本以外的内容或本学科的前沿知识。
利用信息技术，通过计算机制作的多媒体课件把教师自己很难示范清楚的技术环节，用课件中的动画或影像采用慢动作、停镜、重放等教学手段结合讲解、示范表现出来，这样就能够帮助学生看清楚每一瞬间动作的技术细节，教师就可以讲解各分解动作的要领，演示整个动作的全过程，进而抓住动作的关键部分，突出重点，难点。更快、更全的建立起动作表象，提高了认知阶段动作学习的教学效率，缩短了教学过程。
总之，通过这次学习，学到了很多知识，长了才干、提出升了自己的教学能力和教学水平。

西平县重渠中学王 成
2016年3月4日