践行六德评价表.docx

践行六德，做合格学生之勤俭节约美德少年评价表

评价标准
（每项4分满分：总是能做到4分，经常能做到3分，偶尔能做到2分，很少能做到1分，总是做不到0分）
学生自评
同学互评
老师测评
家长测评
课任教师测评
分项综合测评
1
节约用电，刻不容缓， 开展全面的节约用电教育，每一位学生要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电，人走灯灭、及时关闭切断电源。集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。

2
节约用水，防止水污染，从一点一滴做起。水龙头随用随关，避免长流水；一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等。

3
节约用纸，保护森林资源。一物多用，减少日用品浪费，学会废物利用。

4
节约每一粒粮食，吃饭不浪费，不剩菜，养成勤俭节约的好习惯。

5
杜绝使用一次性用品，减少白色污染；用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。

6
减少噪声污染，维护安静的学习环境；早自习，不影响其他同学。同学们在课堂上个人发言时可以大声，小组或全班讨论时，尽量小声议论，不要大声叫嚷。

班级______姓名______ 综合测评等级_______