动画的原理.doc

《逐帧动画制作》学案
教学过程
【任务一】以3~4人为小组，以个人为单位各自完成至少5帧的逐帧动画
思考：1.什么关键帧与空白关键帧的区别，普通帧的作用，什么是帧频?
A．要求：网盘保存的文件命名与格式要求:姓名+作业1.fla 与姓名+作业1.swf。
B．操作步骤：
一、 打开文件“任务.fla”源文件，从库中选择一组素材。
二、在时间轴上选择“动画”图层第一帧，从库面板（找不到库时请执行 窗口->库）中选择图片，把图片拖入舞台中，并进行调整编辑。

三、从第二帧开始点击鼠标右键，选择插入空白关键帧，从库中选择相应图片，同样拖入舞台中，编辑关键帧内容，依此下去直至库中同一主题下的图全放入各相应关键帧上。

四、点击控制－>测试影片，对所做动画进行预览；当确定动画完成后，点击 文件菜单－>另存为，选择保存路径，并命名为姓名+作业1，类型为fla，点击保存便可；然后选择文件菜单－>发布，将动画发布生成swf文件格式，这样便在保存姓名+作业1.fla文件的文件夹下生成了同名的swf文件。

五、每个小组内选择组内较好的作品，把文件上交至教师机。

【任务二】通过绘制矢量图，制作一个至少5帧的动画，动作自己设计

步骤1：绘制火柴人

步骤2：利用逐帧动画的原理，在每一关键帧中绘制动画角色的不同动作，在播放中串联成动画

网盘保存文件名称：姓名+火柴人.fla，姓名+火柴人.swf

以小组为名单，选择较好的作品上交到教室机。

铅笔工具：选项中有三种选项：

伸直模式：把线条转成接近形状的直线
平滑模式：把线条转换成接近形状的平滑曲线
墨水模式：不加修饰，完全保持鼠标轨迹的形状

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