教育活动——关住大灰狼.doc

小班美术活动：关住大灰狼
活动目标:
1、学习在一定范围内画出横线、竖线。
2、喜欢绘画活动，能大胆作画。
活动准备:
幼儿操作材料；油画棒；课件 。
活动过程:
一、故事形式，激发幼儿活动的兴趣。
师：“今天天气真好，谁到草地上来了？小白兔手里拿的什么？小白兔想与小朋友一起做游戏。”播放音乐《小手拍拍》，一起进行音乐游戏。
师：“突然，谁来了？大灰狼想吃掉小白兔，小朋友快快来帮助小白兔想办法对付大灰狼。”请幼儿议论，鼓励幼儿说出自己的想法。小白兔特别勇敢，它想起在动物园看到把凶恶的大灰狼关在笼子里，它就出不来了。
二、游戏口吻，鼓励幼儿大胆绘画。
教师以游戏的口吻引导孩子：“小白兔说：我用手中的魔棒画出一个笼子关住你。大灰狼哈哈大笑：“你骗人！”小兔子拿出魔棒一挥，果然画出一个大大的笼子，把大灰狼关在了里边，小兔子可高兴了，它又去采蘑菇。突然，一声大叫大灰狼又出现在小白兔面前，小白兔吓了一跳。小白兔很奇怪，大灰狼不是关在笼子里了吗？怎么又来了？小朋友们快来帮助小白兔想一想为什么大灰狼又来了？
大灰狼笑了：“你的线画得不够长，断了破了一个大洞，我就逃了出啦！”“小朋友们快来帮帮小白兔，怎样才能把笼子画结实。”引导幼儿说出划线的方法：从边缘线上起笔画线，把线拉长，到另一边停下。（画横线左到右；画竖线上到下）
三、幼儿绘画，教师巡回指导。
教师观察幼儿活动情况，对画横线竖线有困难的幼儿进行指导。提示幼儿“画横线左到右；画竖线上到下”鼓励幼儿在笼子框里大胆画横线竖线，画的多，画的密。
四、作品讲评，使幼儿体验成功的乐趣。
小朋友们画的笼子真好，大灰狼再也不能出来做坏事了。小白兔特别感谢小朋友，保护了它!一起演唱《我爱我的小动物》
五、律动《开火车》，出教室。