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信息技术给我们带来了福利
摘要: 我们乡村的孩子终于和城里的孩子一样享受信息技术带来的福利,和城里孩子一样都在网络的世界里遨游,实现资源共享.这是我们梦寐以求的生活,我们教师也终于摆脱了灰尘满天飞的日子,迎来了新的曙光.我们将熟练掌握信息技术,让它更好的服务于课堂教学,我们将注重学科教学中比较实用的技术,做到所用技术要熟练,不熟练不用.
关键词:网络,多媒体,信息技术,资源共享,一体机,教学环境

从教16年了,我今天特别的激动,因为我想表达的内容太多而无从说起.
回忆我刚师范毕业,走上工作岗位的那一刻,我多么的不甘心,又是多么的不服输,然而命运的安排让我从踏进学校,走上讲台的那一刻起,再也没有改变,从此再也没有翻过身.我曾经讨厌这灰尘到处飞的教师,我曾经讨厌刚刚洗过的手又要去拿粉笔,我曾经讨厌没上一节课都要洗一手的生活.我曾经讨厌自己不会唱也不会跳得教学生涯,因为这一切一切都让我觉得我不适合当老师,老师应该由那些能唱会跳的多才多艺的人来担任.然而如今我庆幸自己选择了教育事业,选择了教育岗位,选择了和那些无忧无虑童真幼稚的小孩子们在一块,它们已经成了我生命的一部分,他们给我的快乐是任何人也给不了的,我拥有的这种幸福也是很多人一辈子也体会不到的幸福.它是无法用语言来表达的,正因为如此,我才会有今天如此深的感受.
或许,你会问我,我前前后后为什么会有如此大的变化呢?原因是什么呢?
我之所以会有如此大的变化,是因为义务教育均衡发展共建行动"给我们带来了福利.我们乡村的教学设施改善了,教学配备提高了,教育的信息化建设的大力推进,互联网进了校园,一体机进了班级,即将实现”宽带网络校校通””优质资源班班通”.技术进了校园.
我们乡村的孩子终于和城里的孩子一样享受信息技术带来的福利,和城里孩子一样都在网络的世界里遨游,实现资源共享.这是我们梦寐以求的生活,我们教师也终于摆脱了灰尘满天飞的日子,迎来了新的曙光.
网络技术广泛应用改变了人们的社会生活环境,也改变了人们的生活方式,行为方式和社会互动关系.而网络技术及一体机的使用,最大的受益人士学生和老师.它改变了学生的学习方式和老师的教学方式.
教学一体机以其图文并茂,简单易用等优点在教育教学中得到广泛应用.只要用手指轻轻触碰大屏幕显示器的图符或文字,或者直接进行手写就能使教学内容化难为易,化抽象为具体,从而增强了教学互动性,使教学更简洁高效.多媒体一体机是计算机,投影机幕布,交互式电子白板为一体的交互式多媒体教学一体机.
有了交互式多媒体一体机,我们的多媒体教学从此进入学生的多媒体时代.
交互式多媒体一体机设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题,学生也可参与多媒体教学全过程.
一体机配有短焦投影机,教师直接可以利用摄像机投影出教学图像,方便教师的讲解,也方便教师指导学生学习.学生学习的积极性高了,教师上课上的轻松了,教育教学显著,效率提高了.
有了多媒体一体机,我也不再在粉笔灰尘满天飞的环境下给学生上课了,我再也不用在写了满满一黑板的字一擦什么痕迹都不留的黑板上去写字了,因为有了一体机,我只要轻轻点一下橡皮,便可轻松擦掉不留痕迹,我若不想擦掉,我就轻轻的点一下增加页即可,我要是想回顾前面的知识,只要点前一页就行.
有了一体机,我上音乐课不再尴尬,虽然我五音不全,但是我可以利用网络下载歌曲,我只要轻轻点一下播放或暂停即可,最简单的我还可以利用在线直播课堂让线上老师来讲,我在线下进行指导操作.
我们的教育教学之所以会有如此大的变化,是因为义务教育均衡发展共建行动"给我们带来了福利.我们乡村的教学设施改善了,教学配备提高了,教育的信息化建设的大力推进,互联网进了校园,一体机进了班级,即将实现”宽带网络校校通””优质资源办办班通”.技术进了校园.
我们乡村的孩子终于和城里的孩子一样享受信息技术带来的福利,和城里孩子一样都在网络的世界里遨游,实现资源共享.这是我们梦寐以求的生活,我们教师也终于摆脱了灰尘满天飞的日子,迎来了新的曙光.我们将熟练掌握信息技术,让它更好的服务于课堂教学,我们将注重学科教学中比较实用的技术,做到所用技术要熟练,不熟练不用.

题目: 信息技术给我们带来了福利
姓名: 马杨红
电话: [phone]
单位: 原州区彭堡镇石碑小学