科学奇妙的舌头.doc

小班 科学《奇妙的舌头》
活动目标：
1、 产生观察、了解动物的兴趣及保护动物的良好情感。
2、 知道很多动物都有舌头，它们的舌头各有各的用处。
3、 乐意在同伴面前讲述自己已有的知识和经验。

活动准备：
1、 每人准备装有果珍、盐水的杯子各一个，一把勺子。
2、 PPT图片若干幅。

活动过程：
一：请幼儿品尝果珍、盐水并让幼儿说出什么味道，；了解自己舌头的作用。
（1）请小朋友们用勺子蘸一点杯子里的水，尝一尝是什么味道。
（2）你们是怎么知道的？
（3）小结：你们是用舌头来尝味道的，你们的舌头真能干！

二：教师出示图片，了解几种动物舌头的作用。
（1）图片中有哪些动物？小朋友们观察一下它们的舌头都有什么用处？
（2）小结：牛的舌头能把草卷住扯下来，送进嘴里；啄木鸟的舌头能把树洞里的虫子钩出来；青蛙的舌头能把虫子粘住；蛇的舌头能闻气味。

三：产生保护动物的情感。
图片中这些小动物的舌头各有各的用处，你们喜欢谁呢？我们因该怎么保护它们？

四：活动延伸
幼儿回家观察自己家里饲养的小动物，看看它们舌头的用处。