新疆乌鲁木齐市高新区许晓琪教师个人本项目研修计划参考表单.doc

教师个人本项目研修计划参考表单
姓名
许晓琪
性别
女
年龄
36
学历
硕士研究生
职称
小教高级
教龄
14
职务
区县教研员
所任学科
小学语文
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
您可从自身优势、不足等方面分析。
优势：
1、 在小学语文教学一线工作十余年，研究了两种版本教材（人教新课标版，北师大版）。
2、 多年担任教研组长的工作，对校本教研有些许研究，承担过多项课题研究，撰写并发表多篇论文、案例、教育故事、教学设计等。
3、 阅读、习作课堂教学曾参加全国比赛均获得一等奖。
4、 担任区县教研员工作，可用资源较丰富。
不足：
1、 不在教学一线工作，研究直接可用资源不多。
2、 教育局安排行政性工作较多，分散了精力。
3、对教学研究工作相关理论的学习和实践能力尚不足。

个人专业
发展目标
您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。
网络研修一年内要求自己研读5本教育教学理论专著，必须撰写读书笔记，上一节研讨课，写一篇论文。

具体措施
您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。
1、 理论学习：研读5本教育教学理论专著（至少2本外国专著），必须撰写读书笔记，
2、 协作研修：每天保证有至少半小时的学习时间。
3、 互助问答：注意问题收集，在平台上发表看法和观点。
所需要的
支持
1、 专家提供阅读计划和指导。
2、 研修平台能提供相关电子书籍，是学员能够在线阅读，特别是不好购买的一些稀有书籍。

同组评议（此项可略）：

评议人：