资源描述
学习情感评价问卷表
问卷/检核表设计
调查范围:初中学生
调查对象:初中学生
调查使用标准:《初中学生情感、态度、价值观调查问卷》
调查方法:
1.取样过程:填写问卷。
2.操作流程:1)被调查对象以无记名方式书面填写《初中学生情感、态度、价值观调查问卷》。
2)以班级为单位汇总,完成《初中学生情感、态度、价值观调查问卷统计表》
请你阅读每项表述,并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√”
编号
评价项
(用第一人称的陈述句)
A
非常
同意
B
比较
同意
C
不
确定
D
比较
不同意
E
非常
不同意
1
我对即将学习的╳╳内容很感兴趣
2
我觉得这堂课很有趣
3
. 做习题时,我常想独自完成问题*
4
小组合作做讨论时,每人都会有相同的机会参与研讨*
5
讨论时,我喜欢和同学合作完成探究
6
我会和同学分享彼此的观察和研讨心得
7
我喜欢自己发表自己独特的见解等
8
书上的一切都是对的,科学是不能怀疑的*
小 计
总 计
(注:如需量化可以将A赋分5分,B赋分4分,C赋分5分,D赋分5分,E赋分5分。)
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