第六期简报(第五阶段).doc

2017“国培”项目工作简报
（第五期）

2017年3月1日-4月14日，国培项目第五阶段反思与研究也在全体参训老师的共同努力下，顺利的地完成了！
一、立足团队，认真研修
国培第五阶段是在前面四个阶段的基础上，对自己的教学的有效性进行诊断和评价。我们把国培和学校的主题式课例研修进行了整合，取得了高效。但是在主题式课例研修中，没有检测教学效果这一过程。因此，我们在立足主题式课例研修的基础上，要再进一步。面对新问题，新要求，老师们以教研组、备课组为单位，大家积极出谋划策，一份份检测书、评价方案纷纷出炉，这里，凝聚着老师们的心血和智慧，体现出了集体的力量。在这个国培平台上，我们代表的不是个人，不是学校，不是普陀区，我们代表的是上海教师的整体形象。只有认真参与，认真作业，发挥出水平，才能把上海教师的良好形象和扎实的教育教学功底展现在全国参训教师的面前。

二、起头并进，共创佳绩
学校的教学教育工作非常繁重，老师们手头工作比较忙！但是，为了保证所有参训教师都能在规定时间节点内完成任务，学校管理员老师也花了不少的精力。不定期了通过后台查看老师们的研修进度，并通过教研组和备课组一头，及时向老师们汇报研修进度，对于进度相对稍慢的老师进行提醒，适时与个别老师进行交流，询问研修中遇到的困难，帮老师出主意，想办法！（有怀孕在身的老师，有新婚燕尔的老师，有身体不适的老师）在大家的共同努力和配合下，全体参训教师在规定的时间内都完成了第五阶段的国培任务。在这里，要谢谢大家！同时感谢区国培周老师的辅导和敦促，使国培工作有序、顺利。
上海市普陀区长征中心小学 2017-4-14