语言活动《三只羊》.doc

语言活动《三只羊》
活动目标：

1.感知理解故事内容。

2.欣赏理解故事内容，通过表演丰富幼儿语言，体验表演的乐趣。

3.愿意互相配合，初步建立合作意识，体验合作的力量。

活动准备：

1.故事《三只羊》，视频录像以及相关图片。

2.三只大小不一的羊毛绒玩偶以及大灰狼玩偶。

活动过程：

一、谈话导入

1.小朋友们有没有看过《喜洋洋与灰太狼》的动画片啊？

2.请幼儿简单介绍一下看过的内容。

3.你们是更喜欢羊还是狼啊？动画里面的小羊们是不是很团结，很聪明？

4.今天老师就来给你们讲一个关于羊与狼的故事。《三只羊》

二、欣赏理解故事

1.教师配合准备好的玩偶为幼儿讲故事《三只羊》。

2.故事中小羊、中羊、大羊的脚步声分别是怎样的。可请幼儿模仿。

3.小羊和中羊为什么很害怕。

4.三只羊是怎样配合，把大灰狼撞到山下的？

三、表演故事

1.教师播放《三只羊》的视频，引导幼儿观看欣赏。

2.教师可先请幼儿边复述故事边学着区分三只羊走路不同的声音，模仿三只羊和狼不同的语音和语调，学说三只羊与狼的对话。

3.引导幼儿角色扮演，进行故事表演。让幼儿互相协调配合，感受合作的力量。

活动延伸：

幼儿可以自由结伴，继续故事表演。

附故事

三只羊

在一座山脚下，有三只羊。一只是大羊，一只是中羊，还有一只是小羊。它们上山去吃青草。

山上有一个山洞，洞里躲着一只大灰狼。有一天，小羊上山去吃草，它“的笃，的笃”地走上山，大灰狼听见了小羊的脚步声，就在山洞里问：“谁呀？”小羊说：“我是小羊。”大灰狼问：“你来干什么？”小羊说：“上山来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你！”小羊听了很害怕，就赶快往山下逃。

中羊也上山去吃草，它“踢托，踢托”地走上山，大灰狼听见了中羊的脚步声，就问：“谁呀？”中羊说：“我是中羊。”大灰狼问：“你来干什么？”中羊说：“上山来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你！”中羊听了很害怕，也赶快往山下逃。

小羊、中羊在山脚下碰见了大羊，告诉大羊说：“不能上山去吃草了，山上有一个山洞，洞里有一只大灰狼，它要吃掉我们。”大羊说：“别害怕，我们一起上山去，要是碰见大灰狼，小羊可以用头撞，中羊和我们一起用角顶，让大灰狼滚下山去！”小羊和中羊听了，都说：“好！”

三只羊就一起上山了，大羊“笛度，笛度”地走在最前面，中羊“踢托，踢托”地跟在后面，小羊“的笃，的笃”地走在最后面。大灰狼听见三只羊的脚步声，问：“谁呀？“三只羊一起说：“我是大羊”，“我是是中羊”，“我是小羊”。大灰狼问：“你们来干什么？”三只羊一起说：“我们来吃草。”大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”说着，从洞里窜出来，向三只羊扑去。三只羊一起对付大灰狼，小羊用头撞，中羊和大羊用角顶，它们一起把灰狼撞下山去了。

三只羊高高兴兴地在山上吃青草。