语言：愚蠢的鸵鸟.doc

快乐起跑线幼儿园 朵二 班 语言 教案 主备人：曾佳
活动时间：2014年10月21日
活动名称
愚蠢的鸵鸟
活动目标
1.理解故事的意思，能根据图意讲述故事。
2、激发幼儿想象力，培养幼儿口语表达能力。
3、独立成功的指认生字、词。

活动准备
故事《愚蠢的鸵鸟》、大范例、大字卡、幼儿用书。
教学过程：
一一、谈话导入。
教师：小朋友，你们见过鸵鸟吗？它长得什么样？鸵鸟遇到凶猛的狮子会怎样呢？
二、引导幼儿理解故事内容。
1、 幼儿欣赏故事《愚蠢的鸵鸟》。
提问：小朋友们，鸵鸟遇到狮子会怎样？鸵鸟跑累了又是怎样做的？你们觉得这只鸵鸟愚蠢吗？想一想，故事的结果又会是怎样呢？
2、 幼儿尝试在老师的提示下讲述故事。
3、 教师有感情的教幼儿讲故事。
三、识字。
1、 教师一一出示字卡，认读。
2、 出示大范例，让幼儿找到相对应的字卡。
3、 识字游戏：
（1） 给字宝宝点名。教师拿字卡，幼儿给字宝宝点名，幼儿读对了，教师则答“到”，读错了则不答。
（2） 给字宝宝照相。教师出示字宝宝，让幼儿给它照相，等幼儿念三遍字后，说“咔嚓咔嚓咔嚓”。
4、 欣赏故事《愚蠢的鸵鸟》的录音，幼儿手指字轻声跟读。
5、 在书中找到字卡宝宝的位置。
6、 完整的欣赏故事一遍。
四、活动结束。
随音乐送书宝宝回家。

活动反思：