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赤壁赋练习.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6104903 上传时间:2024-11-28 格式:DOC 页数:5 大小:65.50KB
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1、赤壁赋练习语言知识1、下列加点字读音全正确的一项是 ( ) A壬(rn)戌 窈窕(tio) 桂棹(zho) 冯(fng)虚御风 B嫠(l)妇 愀(qio)然 舳(yu)舻 山川相缪(lio) C酾(sh)酒 横槊(shu) 江渚(zh) 正襟(jn)危坐 D匏(po)樽 枕藉(j) 蜉(f)蝣 一叶扁(pin)舟2、下列句中加点词语解释有误的一项是 ( ) A凌万顷之茫然(旷远的样子) 冯虚御风(驾) B渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐) C击空明兮溯流光(月光下的清波) 扣舷而歌之(敲击) D倚歌而和之(循,依) 而卒莫消长也(到底)3下列各句中加点字解释错误的一项是 ( )

2、A举酒属客。(属,通“嘱”,劝人饮酒) B客有吹洞箫者,倚歌而和之。(,同声相应,唱和) C方其破荆州,下江陵。(下,往下游走) D山川相缪,郁乎苍苍。(缪,缭,盘绕) 4下列名组词句中有两个错别字的一项是 ( ) A壬戌之秋,七月即望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 B扣弦而歌,击空明兮朔流光,望美人兮天一方 C其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 D“月明星稀,鸟鹊南飞”,此非曹孟德之诗乎? 5下列加点词解释错误的一项是 ( ) A徘徊于斗牛之间(斗宿星和牛宿星) 白露横江(二十四节气之一) B倚歌而和之(倚歌:按着歌曲的声调和节拍。和:同声相应,唱和) C余音袅袅,不绝如缕(

3、袅袅:形容声音婉转悠长。缕:细丝) D山川相缪,郁乎苍苍(盘绕) 酾酒临江,横槊赋诗(酾酒,斟酒。)6、对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是 ( ) 下江陵,顺流而东也 况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿 西望夏口,东望武昌A不同,相同 B相同,相同C相同,不同 D不同,相同7、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是 ( ) A徘徊于斗牛之间 B白露横江 C凌万顷之茫然 D挟飞仙以遨游8、下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是 ( )A、 马之千里者,一食或尽粟一石B、 汝心之固,固不可彻C、 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间D、 古之铿然有声者,所在皆是也。9、

4、选出下列句中“乎”字用法不同类的一项 A浩浩乎如冯虚御风 B飘飘乎如遗世独立 C知不可乎骤得 D郁乎苍苍10、对下列各句的翻译,完全正确的一项是 ( )A将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬如果从那变动的一面看,那么天地间的万物(时刻都在变动),连一瞬间都不停止。B泣孤舟之嫠妇(那箫声像是)为孤舟中的寡妇而哭泣。C挟飞仙以遨游,抱明月而长终(希望)同飞升的仙人一同遨游长空,哪怕在明月下死去(也心满意足)D飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙轻盈飘逸啊,像长了羽毛的鸟儿一样,远离尘世,飞升仙境。11、下列文学文化常识解释错误的一项是 ( )A既望:已经过了望日,即阴历每月十六日。既:已经。望:阴历每月十

5、五日。B美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。D斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。12、下列表述有误的一项是 ( ) A苏轼是北宋时期著名的文学家,其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭 坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,是豪放派的创始人。 B本文与后赤壁赋都是元丰五年苏轼被贬到黄州所作,这期间他还写了词念奴娇赤壁怀古。 C本文通过主客问答,议论风生,表现出主人公乐观豁达的胸怀。 D本文通过叙事,把景与情交融在一

6、起,表现出作者“乐悲乐”的感情变化。14、下列词语中加点词释义正确的一项是 ( )A苏子愀然(容色改变的样子)正襟危坐(端正)BV下江陵(向下游到)顺流而东(向东进发)C酾酒临江(斟酒)渔樵于江渚之上(江中小岛)D驾一叶之扁舟(小船)渺沧海之一粟(眼泪)15、对“之”字的意义和用法,分类正确的一项是 ( )此非曹孟德之诗乎 此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也 吾与子渔樵于江渚之上驾一叶之扁舟 渺沧海之一粟不知东方之既白 羡长江之无穷 A/ B/ C/D/16、下列句中加点字与例句中加点字的意义和用法相同的一项是 ( ) 例句:此非孟德之困于周郎者乎A托余响于悲风B不能喻之于怀 C少焉,月出于东

7、山之上D受制于人17、下列各句中与例句句式相同的一项是 ( )例句:何为其然也A托遗响于悲风B而今安在哉C凌万顷之茫然D客有吹洞箫者18、对这段文字的理解和赏析不恰当的一项是 ( )A这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法,一般说来,作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。B作者善于运用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情和思想变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣于天地”。C这段文字将情、景、理有机结合,实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露,但从全文来看,苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。D作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的景象,意在抒发自己急欲建功立业的豪情。19、

8、翻译文中划横线的句子。此非孟德之困于周郎者乎? 。 。20默写肴核既尽, ,抱明月而长终。驾一叶之扁舟, 寄蜉蝣于天地, ,而不知其所止。桂棹兮兰桨, 舞幽壑之潜蛟, ,旌旗蔽空。答案1、C(A冯png虚御风 B舳zh舻 D枕藉ji)2、B(危坐:端坐)3、c 4b 5a6、C(都是名词作动词,是名词意动用法,是名词作状语)7、D(A“斗牛”古义是星宿名,今义是一种游戏方式;B“白露”古义为白茫茫的水气,今义是二十四节气之一;C“茫然”古义是旷远的样子,今义是完全不知道的样子)8、C(都是介宾短语后置)9、c10、A 11、C(没有司马光,应是曾巩)12、D(景、情、理交融)13、清风徐来,水

9、波不兴 白露横江,水光接天 望美人兮天一方 何为其然 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 哀人生之须臾 江上之清风,与山间之明月 乐 悲 乐 追求 绝望 放达 二14、A(B下,攻占;C渚,江中小洲;D渺,渺小得像)15、C(都是助词,的;主谓间取消独立性;助词,无义)16、B(都表被动)17、C(都是宾语前置句)18、D(流露的是不能像古人那样建功立业的苦闷)19、 这里不是曹孟德被周郎围困的地方吗?(我)知道这是不可能忽然得到的,因而只能(把箫声的)余音寄托给悲凉的秋风。1写出下列加点字的拼音。 壬戌之秋( )( ) 歌窈窕之章( )( ) 扣舷而歌之( ) 苏子愀然( ) 舳舻千里( )( )

10、酾酒临江 ( ) 举匏樽以相属( ) 挟飞仙以遨游( ) 山川相缪 ( ) 2解释下列加点词的意义 七月既望 举酒属客 苏子愀然 纵一苇之所如 浩浩乎如冯虚御风 渺渺兮予怀 倚歌而和之 正襟危坐 余音袅袅,不绝如缕 固一世之雄也 逝者如斯 知不可乎骤得 酾酒临江 击空明兮溯流光 山川相缪方其破荆州 而吾与子之所共适 相与枕藉乎舟中 3词类活用 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 下江陵 乌雀南飞 西望夏口,东望武昌 渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 顺流而东也 4重要句式 1、何为其然也 2、而今安在哉 3、客有吹洞箫者 4、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 5、吾与子渔樵于江

11、渚之上 6、此非孟德之困于周郎者乎 7、苏子与客泛舟于赤壁之下 8、凌万顷之茫然 9、渺渺兮予怀 10、而又何羡乎 11、是造物者之无尽藏也 12、固一世之雄也 5填空 “逝者如斯”,语出_,它的语意 “月明星稀,乌鹊南飞”语出 _ 时代的曹操所写的 诗。6、解释下列词语意义 望 1七月既望 如 1纵一苇之所如2西望夏口 2飘飘乎如遗世独立方 1方其破荆州 然 1其声呜呜然2望美人兮天一方 2何为其然也 于1游于赤壁之下 之1徘徊于斗牛之间2月出于东山之上 2临万顷之茫然3此非孟德之困于周郎者乎 3倚歌而和之 4于是饮酒乐甚 4而吾与子之所共适 5哀吾生之须臾东1顺流而东 下 1下江陵 2东望武昌 2赤壁之下 而1而不知其所止 乎 1此非孟德之困于周郎者乎? 2倚歌而和之。 2相与枕藉乎舟中。 3正襟危坐而问客。 3郁乎苍苍。4 侣鱼虾而友麋鹿。 5则物与我皆无尽也,而又何羡乎

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