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中学生成绩单家长意见怎么写范文(通用4篇).pdf

上传人:紫*** 文档编号:6104827 上传时间:2024-11-28 格式:PDF 页数:5 大小:191.81KB
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资源描述

1、中学生成绩单家长意见怎么写范文(通用 4 篇)第 1 篇:中学生成绩单家长意见怎么写 感谢老师这段时间以来对孩子的教育和关心;最重要的是针对教师的评语提出作为家长的感受和看法,以进一步和教师交流,沟通,更加了解孩子的优缺点;再次,真对现状,对教师提出诚恳的建议或者是要求!或者是下学期对孩子在教育和成绩上有什么打算和预设!就是说要表明配合教师做好后勤工作,是孩子全面发展!寒假期间,民民做了一些力所能及的家务事,比如自己主动要求做饭,独立地做了一顿饭,煮米饭,西红柿炒鸡蛋,还真是有模有样,味道也不错,这是了不起的进步。第 2 篇:中学生成绩单家长意见怎么写 尊敬的老师你好:暑假快过完了,在整个假期

2、中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?三、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些 2030 篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录

3、,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!第 3 篇:中学生成绩单家长意见怎么写 一、对学校的建议:1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。二、对老师的建议:1、希望老师和家长多沟通,勤交流。现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系,可没有

4、几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师联系,毕竟只有父母才最了解自己的孩子 2、对孩子严加管教。在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打

5、下扎实的基础。4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。第 4 篇:中学生成绩单家长意见怎么写 家长 1 你好,我是新城实小三年级一名学生的家长,据我们孩子讲,学校开设的思想礼仪课一直都没有讲过,该课时间一直被其它老师占用。我个人认为,孩子们的学习固然重要,但是孩子们的德,行,礼仪也十分重要(家长在家教的也不会很全面)希望学校重视此问题。家长 2 希望学生奶在天气冷的时候加热一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。家长 3 我是一名一年级学生的家长,在家长开放日时去听过几次课,感觉三四年级前的孩子不适合开放性课堂,孩子太小还不懂事,自律能力也差,刚上小学的前几年正是孩子培养

6、好的学习习惯和自律意识的时候,却让孩子上开放性课堂,不利于孩子的成长,会让孩子从小就没有纪律观念。也会让学习好的更好学习差的更差,形成两极分化。家长 4 孩子们的学习方法很重要,但是多数还是靠老师的教导。现在的孩子都矫生惯养的,家长的话多数都不听,但还是比较听老师的话。特别是每天的日记,现在孩子刚刚初步锻炼,每天能写出一两句通顺的句子就很不错了。希望老师能强调孩子们不能重复的去写某一件事。否则孩子天天就围绕一件事写下去,要引导孩子在学校多观察事物。家长 5 五年级的学生学习越来越紧张,视力下降得很快,建议每天上下午各做一次眼保健操。建议停止十字绣班,缓解视力压力!家长 6 我的孩子才上三年级,

7、可视力已经下降到了 0.3,孩子自制力差,家长在家提醒时间有限,希望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息,下课时能尽量引导孩子都走出教室活动,缓解眼疲劳,毕竟孩子在校的时间长还听老师的话。另外建议给孩子布置的作业尽量少一些,减轻一下孩子的学习压力。家长 7 学校的活动有点少,尤其是一年级的小朋友,可参与的更少,致使他们在低年级就产生厌学的情绪,因为他们在学校找不到乐趣,所以建议多组织活动,让他们多参与兴趣班,找回孩子的天真和智慧。家长 8 新的教学方法学生展讲的比重过大,学生其实并没有什么可讲的,看似课堂热热闹闹,实际是学生似懂非懂、不懂装懂,平常看起来什么都会,一到考试这错那错。家长 9 希望学校注重孩子动手能力的培养、比如开展科技小制作。社会能力:比如跳骚市场。另外体音美课尽量不占用、让孩子有一个五彩的童年!家长 10 感觉改革教学方法以来,孩子们成绩明显下降,希望学校认真考虑这种方法对于小学生是否实用。

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