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病句题常见的固定搭配.doc

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资源描述
病句题目中常考到的正确搭配 1、用“精”组词,填写不重复。 (精致)的图案 (精心)的计划 (精美)的礼物 (精确)的计算 (精巧)的构思 (精密)的仪器 2、用“改”组词,填写不重复。 ( 改变 )态度、面貌 (改善 )生活、伙食、环境 ( 改进 )技术、方法 (改良 )土壤、品种 ( 改正 )缺点、错误 3、用“增”组词,填写不重复。 ( 增长)知识、才干 ( 增强 )体质 ( 增进)友谊、情感 ( 增添)设备、物品 ( 增加)数量、产量 4、用“发”组词,填写不重复。 ( 发现 )问题 ( 发表 )文章 ( 发现)情况 ( 发布)消息 (发掘 )文物 5、用“宽”组词,填写不重复。 ( 宽阔 )的操场、马路 ( 宽敞 )的教室、房间 ( 宽广)的胸怀、胸襟 ( 宽大 )的衣服 6、用“烈”组词,填写不重复。 ( 热烈)的掌声 ( 激烈)的战斗 ( 猛烈 )的炮火 ( 剧烈 )的摇动 7、用“静”组词,填写不重复。 ( 静谧)的夜晚 ( 寂静)的山村 ( 平静)的心情 (安静 )的教室 ( 冷静 )的思考 8、用“坚”组词,填写不重复。 (坚定)的信念 ( 坚强 )的意志 (坚固)的石桥 ( 坚持 )真理 ( 坚守)岗位 9、用“严”组词,填写不重复。 ( 严格 )的要求 ( 庄严)的态度 ( 严峻)的考验 ( 严明 )的纪律 ( 严密 )的组织 ( 严肃 )的问题 ( 严厉 )的批评 10、用“保”字组次并与括号后面的词语搭配 ( 保护 )财产 ( 保卫 )祖国 (保全)性命 ( 保守 )秘密 11、用“持”组词,填写不重复。 (保持)联系、卫生 (维持)秩序 (坚持)原则 ( 主持)会议 另:(热情)的招待、握手 端正态度 明确目标 提高水平
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