给错乱的句子排序的练习.doc

五年级下册排序 判断 练习卷 班级______姓名_________学号____
1、给叙事短文的句子排序
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
2、给状物短文的句子排序
（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（ ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 。
（ ）四季海棠真是美丽极了！
3、给写景短文的句子排序
（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
（ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河。
（ ）河边有个小村庄。
（ ）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
（ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（ ）河里长着很多芦苇。
4、给写人的短文的句子排序
练习一
（ ）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。
（ ）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
（ ）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。
（ ）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。
（ ）直到第八次终于结成了一张网。
（ ）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。
练习二
（ ）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
（ ）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。
（ ）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
（ ）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
（ ）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。
（ ）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。
练习三
（　　）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（　　）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（　　）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（　　）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（　　）我很喜欢看书。
（　　）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
（　　）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

一、判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1．螳螂捕蝉。……………………………………………………（ ）
2．卖火柴的小女孩。……………………………………………（ ）
3．为人民服务。…………………………………………………（ ）
4．手术台就是阵地。……………………………………………（ ）
5．参观北京天安门。……………………………………………（ ）
6．群鸟学艺。……………………………………………………（ ）
7．我爱故乡的杨梅。……………………………………………（ ）
8．共同创造了伟大的马克思主义。……………………………（ ）
9．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………（ ）
10．这就是我们中华人民共和国的总理。…………………… （ ）
二、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”
1．周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………（ ）
2．一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………（ ）
3．我们要存心观察周围的事物。………………………………（ ）
4．有几个省市没有用过兴安岭的木材呢！……………………（ ）
5．晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。…………………（ ）
6．我们必须一边读一边想的习惯。……………………………（ ）
7．商人的一头骆驼走失了。……………………………………（ ）
8．我们要维持学校的荣誉。……………………………………（ ）
9．海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………（ ）
10．我们抬也要把你抬出草地。…………………………………（ ）
三、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“√”。
1．a大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………（ ）
b大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………（ ）
c大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………（ ）
2．a通过这次活动，使我们受到很大教育。…………………（ ）
b这次活动，使我们受到很大教育。………………………（ ）
c由于这次活动，使我们受到很大教育。…………………（ ）
3．a学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。………………（ ）
b学习能不能取得好成绩，平时要努力。…………………（ ）
c学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。…………（ ）
4．a菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（ ）
b菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………（ ）
c菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（ ）
5．a因为《闪闪的红星》有教育意义，所以我们喜欢看。…（ ）
b即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。………（ ）
c虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。…（ ）
6．a雨水被我的衣服淋湿了。……………………………（ ）
b雨水把我的衣服淋湿了。……………………………（ ）
c雨水淋湿了我的衣服。……………………………（ ）
d我的衣服把雨水淋湿了。……………………………（ ）
7．a经过治疗，爷爷的病进步了。……………………………（ ）
b经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。……………………（ ）
c经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。……………………（ ）
d经过治疗，爷爷的病全好了。……………………………（ ）
五年二期文学常识复习卷
班级_______ 姓名_________学号____
1、《冬阳·童年·骆驼队》的作者是（ ），她是（ ）著名女作家。原名林含英，小名（ ）。这篇课文是小说（ ）的序言。我们曾学过她的一篇文章是（ ）。
2、（ ）是古代横贯亚欧的通道。在这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的（ ）最具代表性，而因此得名。历史上一些著名人物，如，出使西域的（ ），投笔从戎的（ ），西天取经的（ ），他们的一些故事都与这条道路有关。
3、《祖父的园子》选自（ ）的（ ）。
4、《景阳冈》选自（ ）的（ ）。这是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以（ ）为首的一百零八人在水泊（ ）的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我知道小说中有这些人物：及时雨（ ），智多星（ ），豹子头（ ），黑旋风（ ），浪里白条（ ）。
5、《草船借箭》节选自（ ）的（ ）。这部小说写的是三国时期( )、（ ）、（ ）的故事，书中塑造的（ ）、（ ）、（ ）等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如，（ ）、（ ）、（ ），广为流传。
6、《猴王出世》节选自（ ）第一回，作者是明代的（ ）。这部古代神话小说塑造了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等个性鲜明的神话人物形象。我知道的故事有：（ ）、（ ）、（ ）。
7、《金钱的魔力》节选自（ ）国著名作家（ ）写的短篇小说（ ）。我们本学期也学了他的一篇课文（ ）。
8、草原的作者是（ ），我们还学过他写的课文有（ ）。
9、《牧童》的作者是（ ）朝（ ）。《舟过安仁》的作者是 （ ）朝（ ），他还被称为（ ）。《清平乐·村居》的作者是（ ）朝（ ）。题目是（ ），词牌名是（ ） 。这三首诗词都是描写（ ）。
10、《浪淘沙》是唐代一种（ ）的名称，作者是（ ）。
11、《童年》是（ ）写的（ ）体小说，我们还学过有关于他的课文是（ ）。
12、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的（ ），该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
13、《晏子使楚》是根据（ ）改写的。
14、剧本时通过（ ）来推进情节。本册学过的剧本是（ ）。
15、《程门立雪》写的是宋朝（ ）的故事，后来多用这个成语称赞（ ）。
16、《将相和》根据（ ） 改编。《史记》用（ ）
的形式来反映历史，作者是汉代的（ ）。书中描写了很多有血有肉，性格鲜明的人物，如（ ）、（ ）。它既是一部很有价值的
（ ），又是一部（ ），被鲁迅称为“（
）”。
17、“小嘎子”是作家（ ） 的儿童小说《 》中的主人公。
18、严监生是我国古代讽刺小说《 》中的一个人物，这篇小说的作者是（ ） 。
19、“凤辣子”就是（ ），她是四大名著之一《 》里的一个主要人物。书中以（ ）和（ ） 的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史，刻画了众多性格鲜明的人物。
20、《刷子李》选自作家（ ）的《俗世奇人》。
21、《自己的花是让别人看的》的作者是（ ），我们还学过有关他的课文是（ ）。
22、《入木三分》写的是（ ）著名书法家（ ）的故事，这个成语原是形容（ ），后来比喻（ ）。
23、《打电话》是我们新接触的一种的文学体裁（ ），这是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。