活动名称向日葵.doc

教学能手汇报课教案活动名称：向日葵活动教师：管悦活动目标：1尝试用各种线条和图形创作向日葵，大胆使用黄，橙色为主的暖色调表现画面。2.喜欢欣赏绘画作品，愿意表达自己欣赏后的感受。活动准备：课件向日葵 绘画纸 调色盘 水分颜料和画笔 涮笔盒活动过程 一 律动导入 激发孩子参与活动的热情 春天来了各种花都开了，今天老师也给小朋友带来了一种花，我们一起来看看它是什么花？ 二 看课件 整体感知向日葵的外形及颜色1. 播放课件 师：这种花就是向日葵，谁能说说你看到的向日葵是什么样的？你觉得用什么样的线条和形状来表现向日葵的花盘最漂亮？你想怎样来表现中间的花心部分呢？2. 向日葵的花瓣是什么形状的呢？它是什么颜色呢？你想用什么样的形状和线条来表现花瓣？支撑花盘的茎用什么线条来表现呢？如果一阵风吹过，花茎会怎样呢？这时候你想用什么样的线条来表现花茎？你想用什么形状来表现叶子？三 作品欣赏 感悟发现今天老师还带来了一些小朋友的作品我们一起来欣赏一下，看看这些小朋友是怎样用手中的画笔来表现向日葵的？四 创作表现 师：看了这么多向日葵小朋友想不想也来画一幅呢？那我们赶快动手，画出我们心中的向日葵吧提出要求：1 注意画面整体布局和颜色运用 2 注意画笔和水粉的用法，画完一种颜色要把比涮干净再去沾另一种颜色。五 欣赏评议 请小朋友说说 你喜欢哪幅作品？为什么？六 活动结束 春天来了 让我们把这些漂亮的向日葵贴到我们的班级，把我们的班级装扮成一个漂亮的大花园