小宝宝睡着了.doc

活动目标：
1、感受三拍子的节奏，体会摇篮曲安静、祥和、温馨的意境和氛围。
2、用轻柔自然的声音演唱歌曲。
3、幼儿尝试创编活动，并能参与角色表演，提高幼儿学习的积极性。
活动准备：摇篮图片
星星、月亮、白云、虫儿、小鸟PPT图片
活动过程：
一、出示图片，引起幼儿兴趣
1、看图上是什么？（摇篮）它是用来干什么的？
2、你们小时候谁哄你们睡觉，怎么哄？
3、我们一起来做妈妈，哄宝宝睡觉（音乐伴奏）（指导孩子们边听音乐边按节拍）
师：这是一首三拍子的摇篮曲。解释：摇篮曲的意思
二、学唱歌曲
1、出示图“摇篮”，听一听谁在摇篮里睡觉？
2、教师完整范唱，结合PPT图片。提问：
你们听到哪些宝宝在睡觉
3、再听一遍教师的范唱。提问：
这些宝宝都睡在哪个摇篮？幼儿说一句，教师哼唱出来。
4、请小朋友用好听的歌声哄宝宝睡觉（完整地唱）教师边唱边做动作，幼儿跟着唱
5、跟音乐继续学唱
a)我们唱的时候声音要怎么样？（轻轻、柔柔）
b)我做歌里的宝宝，你们来哄我睡觉，好不好？
c)接下来，我们换一种方法来哄小宝宝睡觉{用伴唱嗯的方法唱}
三、创编歌曲
1、现在天亮了，该起床了。
你们能用好听的歌声把它们喊醒吗？（教师翻过其中一个或几个被喊醒的宝宝）带领幼儿一起唱
2、继续用好听的声音把它们喊醒
3、它们要做游戏了，要和我们再见了？怎么再见呢？
你们能用歌声唱出来吗？一起用好听的声音跟宝宝说再见。教师和幼儿一起随三拍子歌唱并做动作。