科学：有趣的泥巴.doc

大班科学：有趣的泥巴
活动目标：
1.感知泥巴的显著特征，了解泥巴的作用。
2.大胆表达自己的发现，体验玩泥的乐趣。
活动准备：
泥巴若干、塑料盆若干、课件、毛巾、倒背衣人手一件
活动过程：
一、 观察泥巴
1.幼儿分组玩泥，观察泥巴
今天老师带来了一些泥巴，请你们玩一玩，等下告诉我你玩的泥巴是什么样的？
2.集中交流：泥巴是什么样的？
刚才我们和泥巴玩一玩，谁能告诉我你玩的泥巴是什么样的？
小结：原来干干的泥巴是软软的、松松的。。。。。。。
二、 泥巴的作用
1.你们还在哪里看到过泥巴？
幼：田里、山上、幼儿园里。。。。。
小结：是的，我们的身边到处都有泥巴，那你们知道泥巴有什么用呢？
2.泥巴有什么用？（种树、种花、种西瓜。。。
你们刚才说的是关于泥巴种植的作用，因为泥巴里有许多植物们需要的营养；还有什么用呢？老师带来了一些图片，我们一起来看看，看完了一起来说说泥巴还有什么用？
3.观看课件，了解泥巴的作用
图片里告诉我们泥巴还有什么用？
小结：原来泥巴这么重要，我们的人、动物、植物都离不开泥巴，看来我们要好好保护泥巴。
三、 泥巴制作
1.刚才我们看到泥巴可以制作一些泥塑工艺品，如果给你们一些泥巴，你会做什么？
这是老师和了水的泥巴，你们可以边做边和旁边的小朋友说说，这次的泥巴和第一次玩的泥巴有什么不一样？
2.幼儿分组自主制作，教师观察
3.集中欣赏，说说自己的作品
小结：泥巴真有趣啊，用水和一和黏黏的，可以做出这么多漂亮的东西。
四、 延伸活动
今天我们知道了关于泥巴一些有趣的事情，其实泥巴还有很多的秘密呢，可以和你们的老师再一起去发现哦。