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愉快的寒假
活动过程:一引导幼儿运用已有经验开展谈话,引入主题
师：小朋友,放寒假时你们都出去玩了吗?都去哪里玩了?你们玩得开心吗?
师：老师知道你们也去过很多好玩的,美丽的地方，你们也想把自己愉快的寒假活动告诉大家,那在表达的时候让别人听明白，应该怎么说,
按时间,和谁一起,地点,玩得过程,心情怎么样。
请幼儿分享交流
幼：幼儿根据自己的情况进行说明自己在寒假中去哪里玩了。
师:那我们没有出去玩得小朋友在家里都干什么了?教师鼓励幼儿大胆的表达并描述自己都干了什么.现在哪位小朋友分享一些自己的愉快的寒假生活。
幼：幼儿自由发言,教师帮助梳理语句。