第四章光的传播复习提纲.doc

第四章 光的传播 一、能发光的物体叫做光源。 光源可分为自然光源和人造光源 二、光的传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播 2、光的直线传播的应用： (1）小孔成像 （2）激光准直（挖隧道定向） 整队集合向右看齐 射击瞄准 （3）坐井观天 一叶障目 （4）影的形成 日食、月食的形成 3、光线：一条带有箭头的直线表示光的传播方向和路径 三、光速：1、真空中光速是宇宙中最快的速度 c=3108m/s 空气中光速稍小一点，但可以忽略 c=3108m/s 2、光年是光在一年中传播的距离 光年是一个长度单位 3、光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体和固体中最慢，光速远远大于声速所以：（1）先看见闪电，再听见雷声（2）在100m赛跑时，计时员在终点看到发令枪冒烟时就要计时，而不是听到枪声才计时 四、光的反射： 1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛 3、发生光的反射时要遵循光的反射定律反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。4、利用光的反射定律完成光路图：5、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）6、两种反射：镜面反射和漫反射（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律镜面反射和漫反射的不同点是：一个方向的入射光，镜面反射的反射光只反射向一个方向（刺眼），而漫反射射向四面八方所以：下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处黑板上“反光”是发生了镜面反射五、平面镜成像1、平面镜成像实验中：透明玻璃板的目的是方便找到像。两段等长的蜡烛是为了比较物与像的大小关系；直尺的作用是便于比较物与像到玻璃板的距离 2、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，像和物到镜面的距离相等（像和物关于镜面对称）3、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）结合实例认识：物体在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）4、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）5、画图六、光的折射：1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射2、发生光的折射时要遵循光的折射定律光的折射定律：（1）三线共面，法线居中。（2）光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线靠近。即：折射角入射角（3）垂直入射时，折射角和入射角都等于0（不折射）（4）折射角随入射角的增大而增大（5）光的折射中光路可逆。故：光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线即：折射角入射角3、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。（即发生折射）4、光的折射现象及其应用：（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（2）池水看起来比实际的浅一些（3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些（4）透过厚玻璃块看钢笔，笔杆好像错位了（5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了5、完成光路图：七、光的色散：1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散 天边的彩虹就是光的色散现象2、白光是由各种色光混合而成的复色光3、色光的三原色是：红、绿、蓝 其它色光可由这三种色光混合而成白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的世界上没有黑光4、透明体的颜色由它透过的色光决定，不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色物体表面反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光）白色物体表面能反射所有颜色的光黑色物体表面能吸收所有颜色的光（不反射）例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草八、看不见的光：1、 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱2、 红外线：红外线位于太阳光谱中的红光之外，人眼看不见（1） 一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多（打仗用的夜视镜）（2） 红外线穿透云雾的本领强（遥控探测）（3） 红外线的主要性能是热作用强（加热）3、 紫外线：在太阳光谱中的紫光之外，人眼看不见（1） 紫外线的主要特性是化学作用强（消毒、杀菌）（2） 紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳）但过量的紫外线对人体有害（3） 荧光作用（验钞）（4） 地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）