有序数对作业设计.doc

有序数对作业设计
1. 有序数对的意义是　　　　 　.
2.. 如果约定街在前，巷在后，则某单位在5街2巷的十字路口，用有序数对表示为（　　）
Ａ．（2，5） Ｂ．（5，2） Ｃ．（5，5） Ｄ．（2，2）
3. 如图，写出表示下列各点的有序数对：
（＿，＿）；（5，2）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；（＿，＿）；
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9

4.如图，表示下列图形格点的有序数对．
（1，4）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
10

5.有序数对（2，3）和（3，2）相同吗？如果有序数对，表示某栋楼房中层楼号房，那么有序数对（2，3）和（3，2）分别代表什么？
6. 如图，甲处表示三街与二巷的十字路口，乙处表示六街与六巷的十字路口，如果用（3，2）表示甲处位置，那么（3，2）→（3，3）→（3，4）→（3，5）→（3，6）→（4，6）→（5，6）→（6，6）表示从甲处到乙处的一条路线，请你用有序数对写出其他几种从甲处到乙处的路线．
一巷
二巷
三巷
四巷
五巷
六巷
七巷
一街
二街
三街
四街
五街
六街
七街
八街
甲
乙

7. 为了用一对实数表示平面内的点，在平面内画两条互相垂直的数轴，组成了　　　，水平的数轴叫做　　　　，取　　　　为正方向，铅直的数轴叫做　　　　，取　　　　为正方向．
8. 如图，正方形的边长为2，建立适当的平面直角坐标系，分别表示，，，四个点的坐标．

9.如图是画在方格纸上的某一小岛的示意图．
⑴分别写出地点，，，，的坐标；
⑵（3，6），（7，9），（8，7），（3，3）所代表的地点分别是什么？

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9

3