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中国古代雕塑欣赏
一、教学目标的确立：
1、背景：增大学生的阅历，沉淀专业修养，提高审美能力。
2、要点：①知道中国古代雕塑一般的表现形式。
②了解中国古代雕塑发展历程。
③对其代表作品欣赏，了解其艺术特点。
二、教学重难点：古代雕塑呈现形式和重要作品的欣赏。
三、教学过程：
（一）直接入题-平时所说的“膏塑”，指的是什么？
1、涵义：石膏雕塑──雕塑，造型艺术的重要形式之一，是以可雕塑性、可塑性材料制作成具有实在体积，适合各个角度观察、欣赏的艺术作品。
2、种类：从表现形式可分为圆雕、浮雕（这里将浮雕和圆雕以概念结合实例的形式让学生理解）
3、中国的古代雕塑：了解了雕塑的表现形式，那让我们看看中国古代雕塑。
四、教师板书：
工艺精湛的商周青铜器
气势恢宏的秦兵马俑造像群
古朴遵劲的汉画像方刻
闻名遐迹的石窟造像
五、 学生自主学习探究活动
（一）中国古代雕塑──俑
①教师提出问题：秦兵马俑
②学生讨论，回顾教师提出的问题并作回答。
（二）中国古代雕塑──石窟造像
①特别任务：乐山大佛
②小组讨论，完成特别任务
（三）中国古代雕塑──陵墓雕刻
①特别任务：霍去病陵墓雕刻
②小组讨论，完成特别任务
六、教师总述：俑、石窟造像、陵墓雕刻的发展历程和艺术特点。
七、课后探究作业：查阅《击鼓说唱》《昭陵六陵》的相关资料，概其艺术特点。