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线描画：树

活动目标：
1、通过欣赏各种树的图片，让幼儿了解树的外形特征。
2、合理掌握作画布局，将多个线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的图案装饰树干、树枝、树叶。
3、体验线描画的装饰美，能大胆、愉快的创作及表现。
活动重点：运用各种线条图案画树并装饰。
活动难点：合理布局画面，注意树干树枝树叶的大小。
活动准备：
1、多媒体课件
2、线描笔、画纸人手一份。
活动过程：
1.谈话导入，引起幼儿兴趣。
　　师（点击课件，出示“树”）：这是什么字？你认识吗？
　　师：世界上的树有很多种，你知道的有哪些？
　　师：树的种类多，形状也是各种各样，让我们一起来欣赏一下（点击课件）
　　师生小结：有的树干粗、有的细；有的树冠大、有的小，有的树冠像三角形，有的像椭圆形，真是千姿百态、形状各异。
　　师：我们到幼儿找一找各种各样的树。
　　2.讲解示范，掌握绘画要求。
　　师：今天我们就用线描的方法来画树，你想怎么画？
　　师：你们熟悉哪些线条？
　 （波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……（教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法）。
　　3.欣赏线描画范作，感受线条变化带来的艺术美感 。
　　师：在这些作品中你发现了哪些线条？这些线条有什么变化呢？它们是怎样排列、组合的？
　　师：不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美，你们愿意来试试吗？你想怎么设计？和旁边的小朋友商量一下。
　　幼儿自由交流，介绍自己的想法。
　　4.幼儿作画，教师巡回指导。