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百分数的练习
教学目标:
知识与技能：能区分百分数和分数的意义，能熟练地读写百分数。能熟练地进行百分数和分数、小数的互化。会用百分数解决生活中的问题。
过程与方法：经历整理复习过程，体验归纳整理、构建知识体系的学习方法。
情感态度与价值观：体验数学知识之间的联系，培养学生应用数学的意识及乐学情感。
教学重点、难点：
1、分数、小数、百分数之间的互化。
2、运用百分数解决问题。
学法指导：自主合作、当堂训练
一、想一想，填一填。
1、28.6%读作( )，百分之零点零七写作( )。
2、火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。火车的速 度是燕子的( )%。
3、0.6= =( )∶( )= =( )%
4、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的( )%。
5、比80米少20%的是( )米，( )米的20%是60米。
6、男生20人，女生30人，男生约占女生人数的( )%，男生占全班人数的( )%，女生比男生多( )%。
7、某饭店九月份的营业额是78000元，如果按营业额的5%缴纳营业 税，九月份应纳税( )元。
8、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是 ( )%。
9、一辆自行车原价560元,这辆自行车打八五折后的价钱是( )元。
10、完成下表。 分数 1/8 小数 0.5 0.4 百分数 20% 75%
二、火眼金睛辨对错。 1、用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%. 2、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。 3、一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。 ( ) 4、一根绳子长米，可以写成90%米。 ( ) 5、π＞33.3% ( ) 6、0.12化成百分数是0.12% 。 ( )
三、对号入座。
1、一堆煤，用了40%，还剩这堆煤的( )。 A、40% B、60% C、60吨 D、无法确定
2、某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的，这个月增产 ( )。 A、25% B、45% C、30% D、20% 3、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有( )件不合格。 A、2 B、4 C、6 D、294
4、丽丽家上月用电50度，本月比上月节约了10度，比上月节约( )。 A、80% B、50% C、40% D、20% 5、右图中的涂色部分用百分数表示是( )。 A、150% B、15 C、15% D、
6、在3.145、3.14、π、 3.14%中，最大的数是( )。 A、3.145 B、3.14 C、π D、3.14%
7、甲数是240，乙数比甲数多25%，乙数是( )。 A、60 B、240 C、300 D、125
8、把25克盐溶化在100克水中，盐的重量占盐水的( )。 A、20% B、25% C、100% D、125%
四、解决问题。
1、800千克小麦可以磨出面粉576千克，小麦的出粉率是多少?
2、饲养小组养了白兔和灰兔。白兔36只，灰兔12只，白兔和灰兔 分别占总数的百分之几?
3、某乡去年造林15公顷，今年造林18公顷，今年比去年增加了百分之几?
教学反思：