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阅读与写作的五项基本技巧如下：

学习字母发音
※ 在Jolly Phonics教学有42个主要的英语发音，并不单只是26个英文字母。我们将发音 分为7组。有些发音我们称为二合字母(digraphs)，此由二个字母组成(如ee, or)。以oo 与th为例，它们便有2种不同的发音，如book与moon，that与three。

1. s a t i p n

2. c k e h r m d

3. g o u l f b

4. ai j oa ie ee or

5. z w ng v oo oo

6. y x ch sh th th

7. qu ou oi ue er ar

※ 每一个抽象的发音皆有一个具体的动作来帮助孩子们记住。随着课程的进行，你可 以发现他们能够很快的记住每一个字母的发音并做出动作。一天教一个字母。当孩 子能很有自信的唸出发音时，发音的动作便不是那麽的需要了。孩子能够学习的是 每个字母的发音而非那个字母的名字。举例如字母a应唸为ant单字中的a，而不是 aim单字中的ai。同样的，字母n应唸为net单字中的nn而不是en。如此的学习将可帮

助拼音。每个字母的名字，可之后再教。

※ 每一个字母不须依照顺序来教。之所以选择s,a,t,i,p,n为第一组是因为它们可以拼出 许多由三个字母即可组成的简单单字，而b与d则分在不同的组别介绍，以避免溷 淆。

※ 当同一发音有多种写法时，我们会循序渐进的教下去。如先教ai(rain)，再教a-e(gate) ，最后是ay(day)。

正确书写法
※ 孩子正确的握笔是非常重要的。以大拇指、食指及中指成三角紧握着笔。若孩子一 开始拿笔不正确，以后的纠正就会更加困难。孩子需要正确的书写每一个字母，最 常见的书写问题：字母o (应以逆时针方向书写，而非顺时针)；d (由中间开始写起， 而非由上面写起)；m 及 n (第一笔要先直竖的写下来，否则m写起来会像麦当劳的标 志)。Jolly Phonics的影带及书本教导了每一个字母的正确书写方法。

※ 随即孩子需要学习书写草写字母。这对写作的流畅及拼音的增进很有帮助。也就是 当单字是以一个动作完成书写时，这将更容易且正确的记住拼音。Jolly Phonics使用 专为孩童设计用来学习阅读及书写的Sassoon Infant字型。许多字母(如d 及 n)，都有 翘起来的尾巴结尾，如此能更轻鬆的转换学习书写草写字母。有些学校没有计画及 早教导草写字母，Jolly Phonics也提供了没有尾巴的印刷字体的教材。

溷合拼音
※ 溷合拼音就是在学会个别音后练习将它们组合起来成为单字发音。例如分别唸出 d-o-g成为dog。这是每一个孩子必须学习的技巧，它会随着反覆的练习而更加精 进。一开始先唸出单字，看看孩子是否可以听出来，必要时给于答桉。有些孩子会 比其他的孩子花较长的时间听出。要听出单字必须唸的快一些，第一个发音稍大声 点会较容易听出。试着常常短时间的唸一些字如b-u-s, t-o-p, c-a-t及h-e-n。在Phonics Handbook 及Jolly Phonics Word Book中有列出适合的单字供教导。

※ 有些发音是由二个字母组成，如sh，我们称之为二合字母(digraph)。孩子必须唸出 二合字母的发音(sh)，而不是个别的字母音(s-h)，如此孩子才能以二合字母的发音来 结合成一个单字。例如rain，应唸成r-ai-n，而feet唸成f-ee-t。刚开始学习相当困难， 这是需要练习的。Jolly Phonics Regular Word Blending Card可以帮助增进此一技巧。

※ 你会发现区别出溷合音(如st)及二合字母(如sh)是很有帮助的。在溷合音中s及t的发音 是可以听见的；而二合字母则不是如此。如mishap(s及h皆可听出二者的发音)，及 midship(则以sh发音，完全没有s及h的发音)，这两个字由于其母音位置不同的关 係，造成了前者的sh是溷合音，后者的sh则是二合字母。

※ 英语中有些单字是不规则发音，无法以溷合拼音的方式唸出，如said, was及one，很 不幸地这些还是常见的单字。这不规则的部分则需要另外记住。我们将它们归类为捣蛋字(tricky words)。

辨别单字发音
※ 拼字最简单的方法就是听那个字的发音。只要对字母发音有深切的了解，即使是捣蛋字的拼字都能有所帮助。

※ 一开始请孩子听单字的第一个发音，I-Spy的游戏是很好的示范。接着试着让孩子听 最后一个发音及中间的发音这些是较难听出的部分。

※ 从简单三个字母的单字开始如cat或hot，唸出单字并配合在发音处轻拍拍子是很好的 方式，三次轻拍表示有三个发音，一边拍一边唸发音，要留心二合字母。如fish 虽 然有四个字母，但却只有三个发音f-i-sh。

※ Jiglets单字拼图 教具可以帮助确认单字的发音。押韵游戏、诗词及Jolly Jingles也可 以帮助单字发音音调听力的建立。其他可以玩的游戏如：a)加一个音：如果加一个p 在ink的前面会是什麽？ 答桉：pink。(其他如m-ice, b-us等)。 b) 拿掉一个音：如果 从pink拿掉一个p会是什麽？ 答桉：ink。(其他如f-lap, s-lip, c-rib, d-rag, p-ant, m-end, s-top, b-end, s-t-rip等)

学习捣蛋字
※ 学习捣蛋字拼音的几个方法：

1) 看、盖、写、对。先看单字哪个地方诡异，请孩子试着举起手在空中比画一边写 这个字一边唸出字母→盖住字→看孩子是否能正确写出→核对是否正确。

2) 直接照原来的单字发来教拼音，让每个特殊发音都能清楚听见。例如was直接唸 为wass和mass押韵相同，Monday唸为Mon-day。

3) 记忆方法。利用刁难字中的每一个字母，当谚语中单字的起始字母来帮助正确的 拼音记忆。如laugh – Laugh At Ugly Goat’s Hair.利用草写方式书写单字来增进拼 音记忆。

阅读故事书的学习：

若孩子能体验阅读的乐趣并对阅读产生极大的热爱时，他们便会在持续的阅读中获得极大的助益。而孩子对阅读的热爱也可能会 从聆听 老师或父母为他阅读而产生。一旦孩子开始学习字母发音，他们便有能力从单字中认出字母发音进而拼音将每个字唸出来。此时若是能让孩子阅读简单的单字编写成的故事书，再循序渐进到用较难的单字编写而成的读本的话，就能使孩子的阅读能力顺利的培养起来！而当孩子能够很流畅的阅读时，他最需要学习的便是增进理解能力以及对单字广泛的认识了解，这样的技巧能力，可以藉由在孩子阅读过后，问他许多关于该书的问题来建立。