写作：观察人物特点写出人物个性.doc

观察人物特点，写出人物个性
年级： 七 学科： 语文 编写时间： 上课时间： 执教人： 编号： 09
课 题
观察人物特点，写出人物个性
复 备

学
习
目
标

1. 学会捕捉人物特点。
2. 掌握几种描写方法。

教

学

过

程

教

学

过

程

一、 板书课题
师：同学们，今天我们一起来学习如何《 观察人物特点，写出人物个性》。（板书课题）
二、 出示目标
师：本节课目标是什么呢？请看：
1.学会捕捉人物特点。
2.掌握几种描写方法。
三、 第一次（读通短文，理解文意）
1. 师：如何才能够捕捉人物的特点，写出人物个性？同学们自由朗读，自我归纳。
学生自由朗读，归纳。
2. 师：借助第二段语句，回想本单元中给自己留下深刻印象的人物。
指名指出相应人物，如果对人物描述不形象、不具体的，其他同学可以适当补充。
3. 师：第三段中指出描写人物运用哪些描写方式？你能将刚才自己描述的人物特点归纳到相应的描写方式中吗？
学生指出描写方式并举出相应例子。
四、 第二次“先学后教”（自选材料，编写提纲）
1. 师：课内作文有两题，你们现在可以选择其中一题，描写班上同学。
指名读所写片段，讨论交流。
学生编写提纲，同桌交流提纲。
教师总结编写提纲中出错的地方。
五、 当堂训练
师：现在请一位同学到讲台前来做模特，其他同学组织语言来描述这位同学。看谁描述的形象具体。

教

后

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