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给小树苗浇灌多点爱
妇联实验托幼中心 时美朴
烈日炎炎都抵挡不了我们这些渴望知识的新教师们,其实最要感谢的是这些天冒着40多温度的各位园长们,是她们把知识和时间无私地奉献给我们,这也是她们给我们的爱!
记得侨谊幼儿园的吴园长在讲座的开始就说了这么一句话:“如果今天的讲座中能有一点或者两点能触动或者打动你,那就足够了。”确实,每一个讲座都会给我触动,不论多少,我都很满足!怎样做一名合格的幼儿教师?这个话题其实对教师本人来说,在她教书育人的每个阶段都有不同的见解,但对于我来说,要说的是以下这几点:
一、要有一个专业的形象。
这是在吴园长的讲座上得到见解,专业形象是指幼儿园老师在幼儿园教育教学过程中所形成的在德、才、学识、体貌、性格等综合的独特风貌。通俗来讲它分为外在和内在,外在的专业形象是给孩子、家长及工作伙伴带来自信、清新的形象,这样的形象富有感染力!而内在是教师的品格,每一个幼儿都是一棵小树苗,我们要做的就是孩子心中的好教师,就像妈妈一样,关怀他们、鼓励他们、与他们共同成长,给他们爱!给家长多点放心,创造和谐幸福的家园氛围。
二、创造良好的环境。
“好的环境造就良好的人才”,作为启蒙老师的我们更应该给幼儿创造轻松、愉悦的环境。在这两年的教学活动中发现,良好的教育教学计划会让幼儿更主动学习,所以在每周每日计划中都要有递进关系的体现,针对本班幼儿的年龄特点制定相应的计划,这样会带来事半功倍的效果。除了幼儿园及教室的看得见的环境外,师师之间,师幼之间,幼儿之间也要有一定的“环境”。这就需要教师和孩子的共同努力!多点爱,多些成长!
三、创造和谐的家园氛围
马上升入小班的我班孩子,是一些由爸爸妈妈生,爷爷奶奶养的孩子,这是大多数现象,也是社会趋势,所以孩子的家长一般不会是一个人,一般都有2-3个,针对爸爸妈妈我们老师与他们建立“朋友”关系,了解孩子在家的情况,同样的,我们也要反馈给他们孩子在园的情况,给他们描述宝宝在“某方面具体”的情况,家长会很放心把孩子交给我们。而对于爷爷奶奶要多一份耐心和尊重,其实他们也会理解我们的工作,支持我们的工作。
给孩子们多一份爱,是我作为幼儿教师应该做的,小树苗们的成长,离不开阳光、雨露、和泥土,他们扎根在哪,就需要幼儿教师的阳光,幼儿教师灌溉的水,助他们健康成长!
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