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世界近代史上第一学习主题练习题
一、单项选择题
1、.“……世界近代史上的风云人物,他在革命的暴风雨中崛起,他为法兰西的新生立下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是( )
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯比尔 D.拿破仑
2.“人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……”此话出自的文献是( )
A.《联合国宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》3.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的是( )
A.颁布法典,巩固资产阶级革命成果 B.打败欧洲反法同盟,解除外来威胁
C.建立军事帝国,维护封建专制统治 D.发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃
4.图②是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是( )
图②
A.华盛顿 B.罗伯斯庇尔 C.克伦威尔 D.拿破仑
5.法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱,是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称:人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。此文件是( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
6.某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料,由此可以判断他们正在探究学习( )
A.英国资产阶级革命 B.美国南北战争 C.法国大革命 D.第一次世界大战
7.下列对拿破仑对外战争的评价,正确的有( )
①打击了欧洲的封建势力 ②损害了被侵略国家人民的利益
③是具有完全正义性质的民族战争 ④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8.7月14日是法国国庆日。每年的这一天,法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件?( )
A.攻占巴士底狱 B.发布《人权宣言》 C.成立巴黎公社 D.建立第一共和国
9. 拿破仑是世界历史上的一位传奇人物。他对法国历史发展最主要的贡献是( )
A. 领导人民攻占巴士底狱 B. 建立法兰西第一帝国
C. 颁布《法典》,巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯
10.右图是小刘同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是( )
A.《克伦威尔评传》 B.《罗伯斯庇尔评传》 C.《拿破仑评传》 D.《华盛顿评传》
11.欧洲封建君主说,拿破仑不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。“1789年瘟疫”指的是( )
A.英国资产阶级革命 B.工业革命 C.法国大革命 D.明治维新
12.《人权宣言》明确规定“私有财产神圣不可侵犯”,依据当时法国社会发展的实际情况来分析,《人权宣言》保护的主要是下列哪一阶层的利益?( )
A .教士、贵族 B.新贵族 C.资产阶级 D.无产阶级
13.拿破仑是世界历史上的一痊传奇式人物,人们对他的评价历来褒贬不一,但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响。拿破仑的主要历史事迹是( )
A.制订《人权宣言》 B.废除黑人奴隶制度 C.发表《共产党宣言》 D.建立法兰西第一帝国
14.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )
A.赫赫战功 B.《拿破仑法典》 C.加冕称帝 D.建立法兰西共和国
15.下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺。该年代尺中,标注正确的是( )
A B C D
16.林•亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是( )
A.以法律形式限制君主的权力 B.宣告独立,脱离殖民统治
C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家
17.英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因,相同点是( )
A.腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民统治阻碍了资本主义的发展
C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
18.下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是( )
A.都反对封建专制统治 B.都反映了资产阶级的要求
C.都具有历史的进步性 D.都有利于资本主义的发展
19. 英法美资产阶级革命的共同点是( )
A. 都是为了推翻封建王朝统治 B. 都由资产阶级领导
C. 都曾建立君主立宪政体 D. 都曾遭到外来武装干涉
20. 在探究性学习中,王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容,三国革命的共同点是( )
A.为限制王权,制定了本国宪法 B.建立了资产阶级君主立宪
C.进行了反对外国干涉的战争 D.改变了原有的社会性质
21.某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料,你认为他要研究的课题最有可能的是( )
A.“蒸汽时代” B.欧美国家的巨变 C.城市化进程 D.社会生活的变迁
)22.备受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是( )
A.光荣革命 B.“三角贸易” C.法国大革命 D.美国独立战争
23.在现在的南美大陆,巴西的官方语言是葡萄牙语,其余大部分国家使用西班牙语,这主要源于( )
A.文艺复兴运动 B.南美各国的独立运动 C.新航路开辟 D.罪恶的三角贸易
24.“女王,印度人民感恩戴好?,绝不会把你遗忘,您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是( )
A.圣马丁 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.伊丽莎白女王
25. 下列人物中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( )
①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ②③
二、非选择题
26.(8分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 材料二
材料三 “这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——英国驻印度殖民总督本﹒丁克
(1) 材料一和材料二分别反映的历史事件是什么?(2分)
(2) 分别写出材料一中A、B航线的航海家。(2分)
(3) 材料三反映的情况在印度引发了什么历史事件?(1分)
(4) 材料一与材料二、三有无内在的联系,请说明理由。(3分)
27.阅读下列材料
材料一 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
除经国会同意外,不时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
材料二 我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。
材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
请回答:
(1)材料一从哪几个方面限制了王权?由此英国确立了什么政治体制?
(2) 材料二的颁布有什么意义?
(3) 材料三与哪一历史事件有关?该事件的重大历史意义是什么?
(4)概述材料二、三的相同主张。
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