第三单元第二节第二课时继承权.doc

八年级思想品德学科导学案 授课人：邓柳婕 审核

授课时间： 　 班级： 姓名：
课题
第三单元 我们的财产权利 第二课时
财产的继承
课型：
新课
【学习目标】 使学生了解财产继承的方式和继承权的有关规定，明白合法继承受法律的保护。
重点、难点：财产继承的方式和顺序
【学习流程】【我预习、我收获、我快乐、我成功】
■【自主梳理】全盘了解、掌控知识
1、法定继承的范围、顺序和原则分别是什么？

2、我国的继承方法有哪些？

3、什么是遗嘱继承？有什么优点？

【探究合作】 学始于疑-----我思考、我收获
1、 教材p50孙华有继承叔叔遗产的权利吗？把你的理由写下来

2、教材P51龚桥母亲所获的赔偿款应怎样分配？

■    展示提升：
 【达标测评】【自我检测】我测验、我提高、我真棒
见《课堂作业》
 【自主反思】 （主要写出自己的学习收获）：

使用指导：
1.复习旧课，识记重点知识。
2．预习导学案的引导下通读一遍教材；
3.在充分预习的基础上，独立认真完成学案，并标记疑点；
4.重点问题标“★”并注上相关问题设置或题型；
5.“三无标准”即无黒疤、涂改液、透明胶粘贴现象，有错误用“＼”。

【温馨提示】阅读课文第50-51的内容，重点部分划线，疑难问题标注。自主学习部分要求每个同学学会挑战自己的学习能力哦！例如阅读、归纳、理解、运用等等。

【温馨提示】
（提示：各位同学，反思的角度可以从知识要点、学习方法、自我感悟与收获等方面进行哦！）

中学生小红十分爱动脑筋，喜欢琢磨一些东西。这一年，他发明了一种新型晒衣架，并获得了国家专利局授予的实用新型专利。光明机械厂找到小红，要求将这项专利转让给该厂，付专利转让费3万元，并从产品销售收入中提取5%给小红。小红同意了，心安理得地拿到了自己用专利技术获得的收入
材料中小红发明创造被人购买说明了什么？