三单元二课时.doc

“教学点数字教育资源全覆盖”项目Unit 3 At the zoo（Lesson2）教学设计科目版本小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级下册章 节Unit 3 课 名Unit 3 At the zoo (Lesson 2 )学习目标1能正确地认读单词tall, short, fat, thin及句子：Look at Its 2能听懂Lets do活动中的指令并做出正确的反应。3. 能够在Look at Its 句式中灵活运用本课所学的形容词。4. 通过小组活动、学生之间的互动活动，培养学生的协作意识。教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入Hi, Shining!为静音视频配音。Look at that giraffe. Its tall.一起看图说句子。复习旧知。Hi, boys and girls! 今天让我们先来配配音吧。展示一下同学们练习的成果。Are you ready?（播放Lets talk静音视频）同学们说的好极了。Now, look. 你们能说一说这幅图吗？Yes, very good. This one. One two go. （giraffe. 一大一小两只长颈鹿 ）（pigmonkey）呈现单词thin。纠正发音，卡片带读。复习已学句式，为本课时的操练做铺垫。学习对话积极参加反义词游戏。同桌互相练习Lets learn对话。1. 反义词游戏。Very good. Now lets play a game.同学们我们来玩个游戏吧。反义词游戏。我说fat, 你们说thin。Are you ready?谁想上来试一试，加上动作，看看谁最棒！最后留在台上者Kiss you。2. 同学们，你们表现的真棒！接下来让我们利用所学，看一看，说一说。(播放视频Lets learn1)看一句说一句。同学们也跟着Sarah和Zhang Peng一起指一指说一说吧，请和你的同桌练习一下。哪一组愿意上来试一试？反义词的强化训练，可以增强对词汇的理解和运用能力。训练他们的思维反应能力。利用游戏，激发孩子的参与热情，培养孩子的竞争意识。 同桌操练，培养合作意识。课堂操练一起完成Lets do部分。认真做动作。上台表演。1. Very good. 电视机前的同学们你们表演的一定很棒！让我们为自己鼓鼓掌吧。2. 听了这么久，让我们活动一下吧，Lets do together！（播放视频lets do）3. Be卡片呈现 和字母B的发音一样哦！谁能猜一猜Be fat的意思呢？Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat. 配合动作。变胖，变胖，变胖胖胖。同学们，让我们一起来读一读这首chant吧。Clap your hands. (对着镜头)Good，lets chant together.(播放视频lets do)同学们读的真棒，请和你的同桌一起读一读，做一做吧。谁愿意上台表演？TPR，加深学生对词句的记忆。上台表演，激发孩子的表演欲。课时总结 两对反义词。 我们学习了怎么形容动物。 学习了一首好听的chant。同学们今天我们学习了很多知识。你们能来说一说么？好的，那么今天的课就到这里。电视机前的同学们你们学得怎么样呀？把新学的chant表演一下吧！Goodbye! Boys and girls.进步标志1.能听懂、会说、会认读单词：tall, short, fat, thin及句子Look at Its ；能够听懂Lets do活动中的指令并做出正确的反应。2.掌握单词thin的正确读音，能够在Look at Its 句式中灵活运用本课所学的形容词。3