叩响现代文明的大门.doc

慎水乡中心学校 历史学科 九年级 北师大版导学案 审核：政史地组
课题
第18课 叩响现代文明的大门
全册第 16 课时
使用人

课型
预习+展示课
本课第 1 课时
小组 编号
学习
目标
卡尔•本茨发明了汽车，被称为“汽车之父”。福特第一个流水线大规模生产汽车，莱特兄弟发明了飞机。第二次工业革命具有划时代的意义，理解科技是第一生产力。
重点
难点
本茨和莱特兄弟的发明活动；
了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。说明科技是第一生产力。
导

学

程

序
学 案 内 容
教 师
活 动
【自主学习】阅读课文完成并展示
1、 是近代德国最著名的工程师之一，1885年，他成功地设计并制造出世界上第一辆使用 的汽车。
2、1913年， 国工程师 首先在汽车生产中使用了 ，大幅度提高汽车产量，降低了生产成本。汽车开始进入普通家庭，美国因此被称
为“ ”
3、随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通领域开始进入“ ”；它迅速缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。
4、 国发明家莱特兄弟被誉为“ ”，1903年，他们制造出人类历史上第一架飞机，取名 “ ”。
【合作探究】小组合作交流并展示
现代科学技术的发展，使得科技在经济和社会发展中的作用越来越显著。
1.第一次工业革命中发明了哪些新交通工具？第二次工业革命开始的标志是什么？其时代特征是什么？主要体现在哪几个方面？（见课件第13张）

2.（1）下列图标是一些汽车的标志，你知道它们的含义吗？现在我们的生活已经离不开各式各样的汽车了，那么，当你乘坐汽车、享受现代文明带给我们的舒适生活的时候，你认为我们最应该感谢谁呢？ （见课件第13张）

（2）你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗？这个机械又是如何工作的?第14张

(3)在第二次工业革命中，你知道和汽车使用相同动力机械的发明还有什么？第14张

工业革命
时代特征
时间
主要成就
结论
第一次

第二次

本
节
收
获

当

堂

训

练
1、1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世界石油产量猛增到2000万吨，你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是（　　）
A、电力的广泛应用　　　　　　　B、内燃机的发明和使用
C、飞机的迅速发展　　　　　　　D、蒸汽机的发明和推广应用
2、将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔、被称为航空飞行器的先驱的人是（　　）
A、卡尔•本茨　　　　B、福特　　C、蒙哥特菲兄弟　　D、莱特兄弟
3、下列当今社会生活中的日常行为，与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是（　　）
A、打电话聊天　　B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公　　D、坐飞机旅游
4、19世纪末，人们的出行工具开始多样化，他们可以选择的有（　　）
① 汽船　　②火车　　③汽车　　④马车　　⑤飞机
A、①②③④　　　B、②④⑤　　C、②③④⑤　　　D、①②③④⑤
5．假如你生活在第二次工业革命时期，你在生活中不可能享受到的是（ ）

A B C D
6. （19世纪后期）英国科学家虽然有不少发明，但是他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用，比如电灯发明以后，它耀眼的光芒宣布，新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时的英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计地保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次工业革命产生的新型工业部门发展迟缓。——《世界近代史》
（1）分别列举工业革命的一项重大发明成果。

（2）第二次工业革命中哪个国家发展较快后来取代了英国的领先地位?

(3)通过阅读材料和回答问题，你有什么感想？

学教
反思

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第三单元 第18 课《 叩响现代文明的大门 》