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江苏省镇江中学高三语文《唐宋八大家散文选读》教学案
《游褒禅山记》检测
命制人:何丽君
一 解释加点词:
1. 以其乃华山之阳名之也
2. 则其好游者不能穷也
3. 不出,火且尽
4. 则或咎其欲出者
5. 至于幽暗昏惑而无物以相之
二 找出下列各句中词类活用的词并解释:
1.唐浮屠慧褒始舍于其址
2.以故其后名之曰“褒禅”
3.有泉侧出
4.入之甚寒,问其深
5.火尚足以明也
6.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少
7.后世之谬其传而莫能名者
三 古今异义
1. 世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远
2. 比好游者尚不能十一
3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也
四、一词多义
1. 胜
何可胜道也哉
高处不胜寒
胜地不常,盛筵难再
2. 以
以故其后名之曰“褒禅”
余与四人拥火以入
夫夷以近,则游者众
无物以相之
3. 乃
以其乃华山之阳名之也。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及
良乃入,具告沛公
于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出
家祭无忘告乃翁
五、“其”字用法归纳
(一)代词
1. 第三人称代词,相当于现代汉语中的“他(他们)”、“它(它们)”
2. 用在名词之前,作领属性定语,译为“他(它)的”
3.活用为第一人称,译为“我、我的”
4.指示代词,译为“那”“那(个、些、里)”
5.指示代词,译为“其中的”
(二)语气词,放在句首或句中
1.表猜测、揣度语气,译为“大概、恐怕”
2.表劝勉、期望、命令或加强祈使语气
3.用于反问句中,加强反问语气
4.语气助词,无实在意义
(三)连词,表假设,译为“假若、如果”
(四)连词,表选择,相当于“是…还是…”
指出下列“其”字的用法:
1. 以其乃华山之阳名之也
2. 距其院东五里
3. 问其深,则其好游者不能穷也
4. 以其求思之深而无不在
5. 其孰能讥之乎?
6. 而余亦悔其随之
9. 既其出,则或咎其欲出者
10.其皆出于此乎?
11.吾其还也
12. 其一犬坐于前
13. 尔其无忘乃父之志!
14. 天之苍苍,其正色邪,其远而无所至极邪?
15. 其若是,孰能御之?
六 翻译句子
1. 既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
2. 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
3.而世之奇伟瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。
4. 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
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