个人自我分析表.doc

对达成目标有帮助的 对达成目标有害的
内部
（组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势
认真工作，认真学习，吃苦耐劳，好好做人。 对待学习的创新不足，应努力改正。
外部
（环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战）
学校的新课程改革推进步伐很大，使我从中得到长进。 对待新事物的创新精神不够应加强改进。

二、我的对策
Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势）
专业技能方面比较突出，沟通较强。 不善于思考，不善于研究创新。
Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁）
抓住课改的有力时机，努力改进教育教学水平。 在同事之间的关系上处理要合身得当，在自身的专业素质提高方面要加强。