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第二章 有理数复习(三)
班级___________ 姓名___________
一、 知识梳理
1、 有理数加法法则
(1)同号两数相加,取_______符号,并把__________相加。
(2)异号两数相加,绝对值相等时,和为_____;绝对值不等时,取_________________的
符号,并用________的绝对值______较小的绝对值。
(3)一个数与0相加,_____________。
*
2、 有理数加法运算律
交换律:;结合律:。
*计算:
3、有理数剪发法则:
减去一个数等于____________________________;
*
4、 有理数的乘法法则:
(1) 两数相乘,同号得_____,异号得_____,并把_______________________;
(2) 任何数同0相乘,都得______。
*
5、 有理数乘法运算律:
(1)交换律:;(2)结合律:;
(3)分配律:
**计算(1) (2)
6、有理数的除法法则:
法则一:除以一个___________的数,等于_________________________;
法则二:两数相除,同号得_____,异号得_____,并把______________;
0除以任何一个不为0的数都得_______.
*计算:(1) (2)
7、有理数的乘方
(1)求___________________________的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做______。
在中,叫做_______,叫做_______,_________叫做幂。
(2)乘方运算的符号法则
正数的任何次幂都是______;
负数的奇次幂是______,偶次幂是_______;
0的任何次幂(0除外)都是_______。
*的底数是____,指数是____,结果为____;底数是____,指数是____,结果为____
的底数是____,指数是____,结果为____
**
***已知n是正整数,则=________
8、科学纪数法:一般地,一个大于10的数可以写成_________的形式,其中___________,
n是正整数。
*用科学纪数法表示下列各数
=_____________;=____________;亿=______________;
*下列用科学记数法表示的数,原来各是多少
=_____________;万=_____________;
二、 例题
例:计算
(1) (2)
(3) (4)
(5)
三、 拓展
1、已知,则
2、已知有理数请你通过有理数的加减混合混合运算,使其运算结果最大,
这个最大值是__________
3、计算=____________
4、有理数在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
5、某食品加工厂一个冷库的温度是℃,现有一批食品需要℃冷藏。如果每小时能
降温℃,几小时后能降到所要求的温度?
6、若“!”是一种数学运算符号,并且
则=___________
四、练习:
1、计算
(1) (2)
(3) (4)
3、 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,,求的值
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