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六上复习一第三课时

教学目标： 
1.复习Unit1——Unit3单元所学的词汇和句子。 
2.能完成看图填空、看图会答等练习。 
教学重难点; 
1.重点：复习如何问路指路。 
2.难点：正确描述行走路线。 
教学准备： 
1.单词卡片和挂图。 2.录音机和磁带。 
教学过程; 
一、热身（Warm--up） 
1 .师生问好。 
2 .Sing the song :What are you going to do? 
二、复习（Revision） 
1 . 活动：我问你答，你问我答。 
活动方式：学生四人一组，采用我问你答，你问我答的方式进行连环问答，回答错误或回答不上来的学生则被判出局。如： 21教育网
S1：Where is the bookstore? 
S2: It’s near the supermarket .What are you going to do? 2-1-c-n-j-y
S3: I’m going to draw a picture .Are you going to draw a picture? 【来源：21cnj*y.co*m】
S4 : Yes ,I am .Where are you going? 
S1: I’m going to the bookstore .How can I get to the bookstore? …. 
2.活动：快乐寻宝 
活动方式：教师准备一张简明的城市交通图，在图中标出若干个地点以及在这些地点所埋藏的宝藏，如：A、B 、C等，请全体学生根据老师的指示语，去寻找埋藏宝藏的地点。谁先找到宝藏，谁就获胜。如：
I’m at Point A. I go straight from A .Then turn left at the traffic lights .Where am I ? … 
三、新课呈现（Presentation） 
1.教学Look at the map and fill in the blanks . 
（1）、教师先做背景介绍：
Wu Yifan, Robin and the little boy are at the police station . The policeman is calling his mum . Let’s see .  
（2）、教师让学生根据地图所示，将警察和妈妈的对话补充完整。 
（3）、全班讲评订正。 
（4）、两人一组，分别扮演警察和妈妈进行对话练习。如： 
Policeman : Madam ,we have your son . Come to the police station , please . 
Mum : Thank you . Thank you! How can I go there? 
Policeman : Where are you now ? 
Mum : I’m in front of the hospital .Is it far ? Should I go by bus? … 
（5）、请上一些学生到台前表演。 
2、教学：Read , answer and do . 
（1）、教师提问：How can the boy’s mother go to the police station?请几个学生来回答。 
（2）、教师让学生画出对话中提及的交通方式，然后让学生在横线上写下他们所知道的其他交通方式。 
（3）、全班讲评订正。
3、教学：Listen and read aloud . 
（1）、教师让学生根据标注提示试读句子。 
（2）、教师播放录音，全班跟读。
录音如下：
Man: Are you Mrz Zhang?
Woman: Yes, I am. Thank you so much!
四，巩固与拓展（Consolidation and extension） 
活动：问卷调查-----“Happy Weekend” 
活动方式：学生六人一组，利用教师提供的表格，询问同伴本周末的安排，调查表格如下： 
Happy Weekend
Name
Activity

五、家庭作业（Homework） 
1.复习Unit1——Unit3学过的单词。