信息技术试卷分析施光平.doc

信息技术试卷分析
  一、试卷命题及题型特点
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测了学生对信息技术基础知识及相应技能的掌握情况。重点考查了学生对知识的掌握情况。
试题的特点主要表现为：注重基础知识特别是重点知识的考核。试题注重基础，试题突出对重点知识的考查。
  二、试卷和考试情况的分析
试卷侧重考查学生的基础知识与基本技能，也兼顾了过程与方法、情感、态度、价值观的考查。大部分学生80分以上，考试成绩较理想。
 三、反思与启示
在考试中发现的主要问题及出现问题的原因：
 1、看图填一填学生得分较低，说明基础知识掌握不扎实。这主要是由于学生上课对科任不够重视上课不注意听讲，课后复习较少所致。
2、从仔细念一念题的回答情况看，学生普遍在运用所学知识联系实际综合分析和解决问题的能力方面较弱。说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。
四、今后教学措施和改进方法：
 1、改进教学方法，培养学生综合析问题、解决问题的能力。应当仔细研究教材和分析教材，加强基础知识和基本技能的练习，就要求学生全面发展，增加课外知识的渗透。
 2、运用多种教学方法，引导学生学习信息技术的兴趣，上课及时评价鼓励学生，发展学生的实际操作能力。
 3、淡化死记硬背，要求学生灵活运用知识解决问题。
 4、关注学生发展。从关心这节课“教了什么，讲了什么”转变为关心“学生学到了什么。
5、建议学生课后多进行学习性的练习，少玩浪费时间的游戏。
总体来说，本次信息技术试卷出题源于课本，但是对于小学生来说，对工具栏上的每个按钮不太容易掌握，应该多出些简单试题，多些运用性的考查。这是我对本次试卷的一点看法，有不足之处请多指正。