第四节升华和凝华.doc

升华和凝华

编号

课题
升华和凝华
周次
9
主备人
董喆
审核人
董旭光
课时
2
年级
八年级
学科
物理
教务处评价

学
习
目
标
1、知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况。
2、解释生活中的升华和凝华现象。
3、了解升华和凝华现象在生活中和应用。
学习重点
升华和凝华现象在生活中和应用
学习难点
解释生活中常见的升华和凝华现象
教学流程
学习活动预设
学习方法与策略
课题导入
情景设置（实验）：
在一个大试管中放入少量的碘，塞紧塞子，放入90℃左右的水中，过一会取出，让学生观察发生的现象。
激活学生：
实验法，类比法
认知问题（一级）

1、什么是升华？

2、什么凝华？
问题串（二级）：
1、衣柜里的樟脑过了一段时间为什么变小了？

2、初冬的早晨，看到的路边白色的小晶体是怎样形成的？

自学对学、展示评价：

探究问题（一级）
1、升华吸热还是放热？

2凝华吸热还是放热？
？
探究活动（二级）：
1、你能解释冻肉为什么出冷库时比进冷库时重吗？

2、你能解释人工降雨的原理吗？
小组学习、展示评价

｛｝
反馈
1、 寒冷的冬天，冰冻的衣服过一段时间也会干，属于________现象，这一过程________（吸热或放热）
2、 冬天，松花江两岸的树上形成美丽的雾凇，属于________现象，这一过程________（吸热或放热）
3、 寒冷的冬天，哈尔滨“冰雪大世界”的游客的嘴里不断呼出“白汽”，这是_________现象；冰雕作品的质量会一天天减小，这是_________现象。
4、 指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。
(1)萘球过一段时间后会变小。______
（2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______
　　(3)沥青马路在太阳照射下熔化。______
　　(4)洒在地上的水很快干了。______
　　(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。______
　　(6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。______
5、 在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些卫生球碾粹后的粉末，然后放在酒精灯火焰上微微加热烧瓶，停止加热后，烧瓶内树枝上会出现洁白、玲拢的人造“雪景”这是因为__________．

纠错更正：
梳理
气 体
固 体
液 体
知识网络（树）：：
梳理归纳：