一下全册及单元分析.doc

本 册 教 材 分 析
重

点

1、 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、 学习美术的基础知识和基本技能。
3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、 培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。
难

点

1、   学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、   培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。
教学中应注意的问题

对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
学 情 分 析
上期考试情况简析

平均分 及格率 优秀率

一一 93.5 1 0 0 % 94 %

一二 93.7 1 0 0 % 92 %

一三 92.5 1 0 0 % 92%

一四 93.3 1 0 0 % 93 %

本期培优和帮扶学生名单

培优
张 敷 薇 于 志 林 党 俊 杰 郭 宇 轩

郝冀玉 郭家铭 刘燕 刘梦言 郭涵瑶 文康静

刘星乐 李家瑞 张子希 杨可欣 薛珂静 潘跃强

拟采取的教学辅导措施及目标
1、加强学生的思想教育、端正学习态度，明确学习目的，培养良好的学风。
2、课前教师准备好手工劳作的成品，使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。
3、积极钻研教材，认真备好课，充分做好课前准备。
4、通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，操作技能。

2013——2014学年下期教学进度计划表
周次
日期
教 学 内 容
节数
1

影子的游戏
《走进大自然
1

1
2

花地毯 分一分 变一变
1

1
3

有趣的半圆型
有趣的半圆型
1

1
4

摸一摸 画一画

纸风铃
1
1
5

瓢虫的花衣裳
1
1
6

生活中的趣事
泡泡飞呀飞
1
1
7

太空里的植物
1
1
8

妈妈的节日
1
1
9

各式各样的水果
1
1
10

可爱的动物
1
1
11

乘上大船游世界
1
1
2013——2014学年下 期教学进度计划表
周次
日期
教 学 内 容
节数
12

打开的柜门
1
1
13

会摇的玩具
1
1
14

电脑美术
1
1
15

化装舞会
1
1
16

17

18

19

20

21

22

第 造型表现单 元 教 材 分 析
一、单元教学目的：
初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。
二、单元教学重点：
引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
三、单元教学难点：
领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。
四、单元课时划分：
本单元共九课，占总课时的45%
五、单元教（学）具准备：
彩笔、油画棒、彩纸等、

六、教学中应注意的问题：
教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。

   第 设计应用单 元 教 材 分 析
一、单元教学目的：
1、使学生加强动手能力的锻炼，培养学生的观察能力、想象能力、操作能力。
2、在老师指导和激励下，学生经过努力克服困难制作成作品，培养学生的成功感，帮助学生树立自信心。
二、单元教学重点：
教会学生会看制作的方法，知道一些符号所表示的意思，正确进行手工劳作。培养学生对手工劳作的兴趣，灵活使用工具进行劳作。
三、单元教学难点：
加强学生动手能力的锻炼，培养他们不怕困难、独立完成工作的信心和毅力。
四、单元课时划分：
本单元共有九课，占总课时的45%
五、单元教（学）具准备：
彩纸、橡皮泥、树叶、水粉颜料、胶水、剪刀、各种装饰材料等、
六、教学中应注意的问题：
通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，操作技能。
第 欣赏评述单 元 教 材 分 析
一、单元教学目的：
1、介绍自己喜爱的动画朋友的形象，训练语言表达能力。
2、通过欣赏音乐和画面感受人物形象，通过参与戏剧游戏活动进一步体验动画片中人物的性格与情感。
3、有意识的欣赏动画片，并通过动画片增进对客观世界的感受。
二、单元教学重点：
观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
三、单元教学难点：
培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。
四、单元课时划分：
本单元共一课，占总课时的5%

五、单元教（学）具准备：
动画资料、彩笔、

六、教学中应注意的问题：
选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透英语美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。
第 综合探索单 元 教 材 分 析
一、单元教学目的：
1、通过欣赏、表现、游戏等形式，培养学生的审美能力、动手能力和表演才能，使学生大胆绘画，敢于创新。
2、通过感受动物的美和可爱，培养学生保护动物从我做起和环保意识。

二、单元教学重点：
1、了解各种动物的造型特点。
2、学会用美术方法表现自己喜欢的动物。

三、单元教学难点：
能够很逼真的表现各种动物的特征。

四、单元课时划分：
本单元共一课时，占总课时的5%

五、单元教（学）具准备：
多媒体教学课件、硬纸卡片、彩笔、剪刀。
六、教学中应注意的问题：
采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
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