试卷分析大家说.doc

试卷分析大家说

试卷分析是对教学测试的反思、是对教师教的反思、也是对学生学的反思，试卷分析是提高命题水平必不可少的一个环节。一般来说，试卷分析包括：⑴介绍考试基本情况；⑵介绍试卷的特点；⑶统计学生解答情况；⑷对今后教学的启示；⑸对今后命题的建议。
在做分析前，应先明确考试评价的目的，考试，一是为了评价我们的学生的学习情况；二是为了评价我们老师的教学情况。我个人认为应该包括上面两方面。既要检查学生的学习情况（如对知识的了解、理解、掌握和运用的程度；学习的方法和态度等的考察），又要检查我们平时教学的效果。当然，考试评价的最终目的是使教育质量不断的提高。
在做试卷分析时，我们应当关注几点：第一要看对象，有针对性。不说那种千篇一律形式主义的套话。第二是不搞走过场的表面文章。试卷分析是为了不断地提高我们工作的科学性，有效地指导工作。 第三是要有科学的统计，定性与定量结合。光定性说一些看法、观点，没有数量的分析不行。要有科学统计的数据，定性与定量结合。第四要深入思考有关的问题，形成观点和见解。不就事论事，不列流水帐，不上习题课。观点和见解是来自于对一些问题的思考。对考试和试卷演变的轨迹，对学生的情况，教学的规律，都可以做一些研究，得出分析和判断。第五是要有理论的指导。所谓理论不外乎考试理论和教学理论。在做试卷分析的时候，有理论指导，就可以站得高一点，也能更深入一点。六是要注意学科特点和学生学习情况。信息技术是一个新的学科，“贫富悬殊”的现象较为严重，平时其它科目不爱学习的学生反而信息技术学科成绩较为理想，而那些其它科目学习成绩较好的学生往往比不上他们，因此我们要关注尖子生和边缘生，正确因材施教，要多提问多指导，激发他们学习信息技术的积极性，发掘他们学习的潜能，增强他们的学习自信心。