理想的体育课:1、坚持健康第一的“魂,一切教学都是为了健康(包括心理,社会,身体)2、形成整体设计的“链”,环环紧扣,高潮迭起,优化整合3、设计课堂教学的“点”(重难点,知识点,启发点,闪光点)4、突出教学方法的“变”5、给予学生发展的舞台,让他们成为学习的主人6、贯穿教学活动的“趣”7、把握课堂教学的“度”(难度深度)8、调节课堂教学的情 , 以情感人,对事业充满激情9、充分利用教学的实10、关注课堂教学的量
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