除数是整十数的除法.doc

除数是整十数的除法
一、   复习导入
1、        口算
     60÷20=      70÷10=      150÷50=       240÷80=
82÷40≈     632÷70≈   143÷20 ≈     363÷40≈
2、        括号里最大能填几
     20×（）＜81         30×（）＜92         
     50×（）＜160        30×（）＜175
3、        竖式计算
54÷3=        100÷7=
说算理 1、从最高位除起
       2、最高位不够除，要看被除数的前两位
       3、除到哪一位商就写在哪一位的上面
       4、余数要比除数小
4、刚才这些都是我们以前学过的知识，大家掌握的真扎实，俗话说，温故而知新，这节课，我们就利用旧知识来学习新知识，板书课题：除数是整十数的笔算除法。（齐读课题）
5、读了课题，大家知道我们这节课的学习目标吗？
6、就让我们带着这个目标进入今天的学习。
二、自主探究，掌握算法
1、请看大屏幕，大家先自己读一读，看你知道了什么？
2、谁来大声地读一读
3、这个问题你能解决吗？怎样列式呢？
   生说师板书 92÷30=
4、做这道题，你想到了什么方法？
5、把你的想法说给你的同桌听，指生说，板书
  估一估
  圈一圈
  算一算
6、3为什么写在个位？（3个同学说）
   边说边板书，它表示3个30所以写在个位
7、现在我们大家一起来总结一下除数是两位数的除法怎样用竖式计算：（指生说）
要看被除数的前两位，除到哪一位，商就写到哪一位的上面。
8、现在大家会用竖式计算了吗？
请同学们拿出题卡，做一下第一题
师板书题，找四名同学板演，集体订正
9、刚才我们做的题被除数都是两位数，如果被除数是三位数，你还会算吗？板书178÷30= 请大家拿出练习本试着做一下
10、老师有几个问题要问：
（1）178÷30应该先看被除数的前几位？为什么？
（2）应该商几呢？
（3）商应该写在什么位置上，为什么？
（4）余数要比除数（ ）
现在这些问题都解决了，赶紧检查一下你做对了吗？
谁能上前面做一下？集体订正
11、现在我们来总结一下计算方法：
12、为了便于记忆，老师编了一首儿歌：（课件出示）
除两位看两位，两位不够看三位，
除到哪位商哪位，除数当姐余当妹。
13、记住了吗？赶快用一用吧！做一做题卡上面的第二题
师板书题，找四名同学板演，集体订正
三、巩固新知
今天的学习目标你完成了吗？
想不想检测一下自己？那我们就进入今天的智力冲浪。
1、第一关 基本技能训练
说一说商是几，应该写在什么位置（第二题第四题）

我是数学小医生（第八题）

看谁算得又快又准。（第六题和第十一题）

2、第二关 综合能力训练
（课本第三题和第七题）

3、第三关选做题（第十二题）

四、小结
今天的智力冲浪到此结束，老师发现在我们大家的努力下，我们的学习目标全部完成，老师为你们感到高兴，这节课马上就要结束了，你有什么快乐要和大家分享吗？