人类的聚居地-聚落.doc

教　学　设　计
教学内容
第三节　人类的聚居地－聚落
教学时数
一课时

教学三维
目标
１.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别
２.能够举例说出聚落与自然环境的关系
３.懂得保护世界文化遗产的意义
教学重点
聚落与自然环境的关系
教学难点
同上
教学方法
读图分析法、举例法
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、聚落的分类
１.城市聚落
２.乡村聚落（农村、渔村、牧村）
３.城市聚落与乡村聚落的景观差异（建筑物、人口密度、交通网密度、自然环境）

二、聚落与环境
１.聚落的形成月环境密切相关
水源充足、土壤肥沃、自然资源丰富、交通便利、地形平坦、气候湿润…
２.认识民居与自然环境的关系

三、聚落与世界文化遗产
１.威尼斯
２.巴黎塞纳河两岸
３.托莱多——西班牙古城
４.西递和宏村――安徽古民居

懂得保护世界文化遗产的意义
二次备课

板书设计

教学后反思